幼儿园家园共育的重要意义

周瑾

教育是一项系统性工程，幼儿的未来发展可以说与社会环境、校园环境、家庭成长环境息息相关，为此，家长教育工作的开展也需要每一位教师关注。教师为能够增进与每一位幼儿家长间的沟通，要充分地利用每一位幼儿家长的教育资源，不断拓展幼儿教育教学路径，充分地调动幼儿家长的积极性和主动性，建立密切的家园关系，为更好地开展幼儿园家园共育工作创造良好的前提条件。

幼儿园家园合作的重要意义

（一）良好的家园合作是促进幼儿发展的理想的生态系统

幼儿园所有工作都以幼儿为核心。高质量的幼儿园教育侧重于“教”，幼儿园时期特别是幼儿初入幼儿园的时候，是幼儿变化成长的重要时期，要知道，每一位孩子都有着独一无二的成长经历，这不仅是幼儿园教育工作的重点，同样也是幼儿集体生活的一种挑战。对幼儿成长经历的了解是开展幼儿园家园共育教育工作的前提条件。此外，对幼儿的成长情况要有一定的认识，在一定程度上能够辅助幼儿家长对家庭养育策略做出及时的调整，能够使得孩子们在最短时间内适应幼儿园的生活。高质量的家园合作在一定程度上可促进幼儿的成长与发展，形成良性的成长系统。在此系统当中，家庭的养育理想与幼儿园的现实情况要互相适应，家庭的教育经历要与幼儿园的体制互相的磨合，从而使得家庭教育理念与幼儿园的常规教育理念互相碰撞、互相影响、一同发展。……