倪颖
(上海长海医院,上海 200000)
在计算机技术的高度发展下,虚拟现实技术应运而生,在VR技术日渐完善的背景下,我国建筑设计教学改革迎来新的发展机遇,将VR技术应用在建筑设计教学中,可实现教学内容情境化和自然交互化。教师利用VR技术可将世界中复杂的细节变得直观具体,学生通过VR技术可观察到现实中难以观测的现象。所以VR技术在建筑设计教与学中的应用可培养复合型、实践型人才,有助于学生的全面发展,同时还有助于教与学理念的贯彻落实。
在传统建筑设计教学中,教师只能通过书本或板书的形式教学,学生无法充分了解课堂内容,传统课堂较为枯燥,无法激发学生的兴趣。与此同时,传统课堂师生互动性较差,教师只是作为教职者,其引导能力较差,在此背景下,导致建筑设计教学效率较低。相比传统教学,VR技术在教学中的应用,可将知识生动形象的展示在学生眼前,可帮助学生理解建筑设计这门学科。在VR技术的帮助下,学生可充分了解教师表达的思想,教师可引导学生进入虚拟现实的空间,让学生近距离感受建筑设计的理念及构型。
虚拟现实技术主要通过模仿和构造的方式显现平面图像,VR技术可直观地将建筑设计效果呈现在学生眼前。VR技术的3D技术可烘托建筑装饰的气氛,让学生亲身感受建筑设计的魅力。
VR技术在预算方面发挥着极为明显的优势,在VR技术的帮助下,可为客户提供痹症的效果图,让客户充分了解自身房产经设计后的样式,让客户亲身感受设计效果是否符合其预期。……