基于辅导员工作要求对提升高校辅导员政治素质的思考

柏杨

摘    要：辅导员是高校思想政治教育的骨干力量，是学生成长成才的“导航员”。政治素质是辅导员作用充分发挥的前提和保障。文章通过分析高校辅导员工作要求的政治内涵，并与党员干部应具备的政治能力相对照，探索与辅导员工作要求相匹配的政治素质，进而提出提升政治素质的总体思路和具体制度建设。

关键词：辅导员;政治素质;工作要求

中图分类号：G641      文献标识码：A      文章编号：1002-4107（2021）02-0036-03

辅导员是高校思想政治教育的骨干力量，而在思想政治教育中，政治教育是核心，教育目的就是培养社会主义合格建设者和可靠接班人。政治素质作为辅导员的基本素质是否过硬，不仅影响着思想政治教育工作是否能够正常开展，还影响着思想政治教育实际效果的好与坏，更影响着培养出的人才是否符合社会和时代的要求。新时代、新形势、新任务，应深刻领会高校辅导员的工作要求，不断提升政治素质以培养出祖国需要的“又红又专”的优秀人才。

一、深刻把握新时代高校辅导员的工作要求

2017年教育部修订出台了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，其中关于工作要求的论述突出了对高校辅导员在职业守则、思想引领、价值引导和信念养成等方面的能力要求。这些能力的具备和发挥都与拥有较高的政治素质分不开。

（一）辅导员工作要求体现教育任务的政治导向

党的十九大开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程，要铸就伟大事业、实现伟大梦想，离开科技和人才是办不到的。……