新时代高校思想政治理论课建设的方法论创新

崔三常 庞立昕

摘    要：习近平总书记在坚持马克思主义哲学辩证法的基础上创新了解决思政课建设所存在问题和矛盾的方法论：一是确立思想政治理论课各种属性在共同目标基础上的高度统一关系;二是以命运共同体视角处理思想政治理论课建设的各种矛盾关系;三是以生命共同体的思维促进思想政治理论课各体系的有机统一;四是坚持整体性思维整合思想政治理论课建设各种力量。文章基于习总书记这一思想，论述了新时代高校思想政治理论课建设的方法创新。

关键词：习近平;思想政治理论课;哲学方法论;创新

中图分类号：G641           文献标识码：A           文章编号：1002-4107（2020）12-0069-5

思想政治理论课的独特性和复杂性决定了其本身就是一个充满了各种矛盾关系的复杂运转系统。从新中国成立70年以来的经验来看，思想政治理论课内在的各种矛盾关系处理方式决定了思想政治理论课建设的发展方向。进入新时代，思想政治理论课建设面临前所未有的新挑战和新问题。要实现思想政治理论课建设的守正创新就必须要坚持新思维、新方法。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出思想政治理论课必须坚持“八个统一”，即坚持政治性和学理性相統一;价值性和知识性相统一;建设性和批判性相统一;理论性和实践性相统一;统一性和多样性相统一;主导性和主体性相统一;灌输性和启发性相统一;显性教育和隐性教育相统一。……