幼儿园文化建设“四部曲”

苏金华

北务中心幼儿园在文化建设和落实中，形成了幼儿园文化建设“四部曲”的经验。

1.评估曲

对幼儿园已有文化建设的评价与估量，是幼儿园文化建设的前提。2016年，我们在多年的思考和思维碰撞下，确立了“多彩教育奠基精彩人生”的办园理念。然而，随着时间的推移，以及落实的差距，我们感到该理念及其体系应该更加科学，更加丰富。我们成立了校园文化建设小组，引进专家资源，對办园理念、精神体系以及落实情况进行评估，汇总相关优势与不足，确立校园文化建设方案，全面启动北务中心幼儿园文化建设工程。

2.策划曲

对幼儿园文化建设的谋划、构想与设计，是幼儿园文化建设的保障。

第一，幼儿园文化建设的主题策划。北务中心幼儿园文化建设的主题是“多彩文化”，这源于特色园本课程“舞龙”的启迪。舞龙、舞狮活动是北务镇农民文化的特色和亮点。2015年，我们将民间传统“舞龙”活动引入幼儿园体育活动中，形成了特色园本课程，并申请了市规划办立项课题开展研究。在“舞龙”课程的实施与探索中，“色彩、精彩、光彩、喝彩”的“多彩价值”得到充分体现，这启发了我们将“多彩”作为幼儿园文化主题的思考。我们相信多彩的人生一定会是幸福的人生。用多彩文化引领幼儿园、教师和幼儿的发展，也符合时代与社会对幼儿园的办园要求。

“多彩文化”催生“多彩教育”。所谓“多彩教育”，即以“多彩文化”理念为引领，旨在培养幼儿“向往多彩”“追求多彩”“创造多彩”“享受多彩”的教育，具体内容为“多色彩的教育”“多精彩的教育”“多光彩的教育”“多喝彩的教育”。……