信息化环境下社区教育发展模式的实践研究

范正薇 马璐

摘 要：社区教育信息化发展趋势是发展社区教育的必然要求，将社区教育发展模式与构建终身教育体系相结合，以社区教育数字化平台建设为切入点，初步探索社区教育在构建终身教育体系和学习型社会中的新模式、新途径。

关键词：信息化;社区教育;实践研究

中图分类号：F27     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.04.023

党的十九大报告提出，办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。建设学习型社会，提高国民素质，是我国教育事业整体推进的重要目标，社区教育是我国教育事业的重要组成部分，是学习型社会的重要基础，是社区建设的重要内容。

为推动湖北省社区教育的发展，根据《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》文件精神，2017年，湖北省教育厅等九部门出台了《关于进一步推进社区教育工作发展的意见的通知》，文件中明确指出要建立健全三级社区教育办学网络。2018年，湖北省政府出台《省人民政府办公厅关于进一步加强老年教育工作的意见》（鄂政办发〔2018〕45号）。文件中明确指出：“以湖北社区教育网、湖北省老年大学网为依托，形成覆盖省、市、县三级老年教育在线学习平台和空中课堂”。

社区教育信息化的研究与实践，体现了社区教育与信息技术的深度融合，是“互联网+”教育、教育信息化在实践应用中的具体体现。在信息技术时代，社区教育如何充分利用现代信息技术，开展社区教育工作，提高社区教育的社会……