欣蕾
摘要:为了解大学生在公共卫生读法事件时期的心理健康状况并提出应对措施,2020年2月末,课题组对某高校13249名大学生中开展了相关调查,结果显示大部分学生对防控知识较为掌握,对各地防控措施较为满意,对学校开展线上教学充满期待;同时高校学生普遍认为受到公共卫生突发事件最大的影响为限制了社交活动。本次调查对于今后一段时期高校心理健康教育工作提供了思路,高校在做好学生居家隔离的心理服务以外,要对学生返校复学后的心里工作提前部署。
关键词:公共卫生突发事件 大学生 心理 调查
2020年1月30日,世界卫生组织宣布COVID-19构成国际关注的突发公共卫生事件,国家启动了一级响应机制,中央统一指挥部署,1月27日,《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》强调:部属高等学校适当推迟2020年春季学期开学时间。早在2003年SARS流行期间,大量文献揭示了大学生在公共卫生突发事件期间的心理变化,由于此次事件 “宅家”与正常的生活学习方式相比存在巨大的反差,了解学生在公共卫生突发事件下的心理特点,做好这一时期的学生心理健康教育工作,事关高校的校园安全与稳定,同时调查也可为今后一段时期的学生教育管理提供实证参考。
1.调查研究过程
本研究采用自编问卷对某所民族院校共13249名大学生进行问卷调查,共发放问卷13890份,回收有效问卷13249份,回收有效率为95.4%应用SPSS25.0软件进行统计分析。
本次调查主要包括一般资料与公共卫生突发事件相关资料收集,对防控知识的掌握情况,心理行为状况等。……