志愿服务在高校资助育人工作中的作用研究

刘炳 张淑媛

摘 要：本文通过调查研究发现高校资助育人工作中的不足，并通过探索发现可以通过发挥大学生志愿服务活动这一实践平台的积极作用，引导、帮助、支持受资助学生积极参与志愿服务活动从而激励学生的参与意识和服务意识，增强贫困生的责任感和成就感，增强受资助学生的自我认同感，提升心理素质，增强实践能力，提升人际交往能力等，让志愿服务与资助育人充分的结合在一起，在提高学生整体思想道德水平的同时也促进资助工作中德育功能的实现，最终达到国家资助育人要求的最高目标。

关键词：家庭经济困难学生;高校;资助育人;志愿服务

中图分类号：F24     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.04.036

经过国家和高等院校历年的努力，资助帮扶渠道目前已经基本建立起来了，通过助学贷款、减免学费、奖助学金等多种方式从经济上给予家庭经济困难学生一定的帮助。但是，经过对困难生的观察以及近期的调查问卷分析发现：家庭经济困难的学生与同龄人相比他们更早的承担着这个年龄本不应该有的压力和痛苦，同时他们的心理上也存在着自我认同感低、难以通過自己的努力解决问题、对人际关系极其敏感、渴望融入集体被他人接纳又不愿意接受别人帮助的矛盾心理等问题。因此在对家庭经济困难的学生给予经济上支持的同时，研究和发挥志愿服务在高校资助育人工作中的作用成为当下值得调研的问题。

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