刘东雪 田丰禾
摘要:近年来频发的中学教师失德事件,不仅在社会上造成了恶劣的影响,使教师的形象大打折扣,而且还给学生的心理造成了不可磨灭的创伤,使家长产成了严重的心理恐慌,这些现象从根本上反映出我国部分中学教师职业道德缺失的问题。通过剖析中学教师职业道德缺失的现象,分析原因并提出相应的对策,以期为提高中学教师职业道德操守提供理论方向。
关键词:职业道德 现状分析 策略对策
在学校思想政治理论课教师座谈会上习近平同志“指出青少年阶段是人生的拔节孕穗期,最需要精心引导和栽培,教师要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子”。中学阶段作为青少年身心成长的关键阶段,教师的指引和教导对学生的成长十分重要,中学教师职业道德的缺失将会给学生的学习和身心健康发展带来极大的影响,这就要求中学教师要遵守职业道德,关爱学生、引导学生。
一、部分中学教师职业道德缺失的现状分析
(一)部分中学教师对学生缺乏关爱
中学时代的学生处于从孩童时期向青年过渡的阶段,这个阶段的学生心思敏感细腻,情感丰富,情绪不稳定,所以需要老师和家长给予更多的支持和鼓励、理解和尊重。但是在教育、教学中,部分教师不仅不给中学生尊重和鼓励,还对他们进行心理和身体上的攻击,这给学生的身心健康发展带来的打击是毁灭性的。例……