《传习录》及阳明学在日译介发展

石新卉 罗琬莹

内容摘要：《传习录》作为王阳明思想的集大成之作，阳明学派的“教典”，在其东渡日本传播之时，各家翻译者或多或少会受限于学识储备、时代背景等因素，导致所编译本之间存在不可避免的理解偏差。本文旨在通过研究不同译本，探究《传习录》的在日传播历史和译介发展状况，分析阳明学所经历的日本本土化过程，为译介学的进一步发展和中华文化向世界传播提供宝贵经验。

关键词：阳明学 《传习录》 日本阳明学

《传习录》是我国古代哲学著作，由王阳明的门人弟子整理其语录和信件编撰而成。书中不但全面阐述了王阳明的思想，也体现了他辩证的授课方法，以及善于用譬、常带讥讽的语言艺术。本书是王阳明一生最重要的代表作，对研究王阳明心学思想有着重要的意义，是儒家思想中最具个性、最具争议的著作之一。

由此我们可想而知，《传习录》在登陆日本时，曾掀起过怎样的浪潮，以至于日后在明治维新中，我们仍能感受到《传习录》的影响余波。而《传习录》的传播、演化与进步，都与译介有紧密且重要的联系。

所谓译介，由字面来看，就是“翻译、介绍”的意思。翻译是促成不同民族文学间发生交集的方式之一，译者也往往与“个人媒介者”重合。通常，我们能够找到《传习录》在同一语种下的各种不同译本，而每份译本中，又因为时代背景、译者主观意见等因素，导致译文与原文意味产生或大或小的差池。

本文撰写目的在于研究《传习录》在日本不同历史时期的传播情况和其造成的社会影响，并通过研究《传习录》的不同译本，来观察在不同时期、不同社会现实影响下译介的发展演变，以期日后能够对文献翻译、译介学发展做出贡献。……