浅论《文艺理论基础》课程思政教学思路

郑艳林

内容摘要：《文艺理论基础》课程是汉语言文学专业的基础课程，是以提升大学生理论思维能力为目标的理论课程。在教学的过程中，教师应当从概念介绍和案例分析等方面入手，深挖课程的育人资源，探索专业课程的思政教学新思路。

關键词：课程思政 改革 思路

立德树人是高校教学的核心环节，把思政教学和课程思政结合起来是高校教学的应有之义，在教学中教师应当探索思政教学和专业课程教学的融合方式，深挖专业课程的课程思政资源，既增强了思想政治教育的针对性，也盘活了专业课程丰富的思政资源，既拓宽了思想政治教育的渠道，也升华了专业课程的精神高度，真正发挥出课程群应有的协同效应，实现全程育人的教学效果。

《文艺理论基础》课是湖北文理学院文学与传媒学院汉语言专业的核心课程，课程的知识目标是通过对文学理论的学科归属、研究对象和任务等问题的讲授和探讨，培养学生理解文学理论的性质与形态，通过讨论文学的应有品格，引导学生理解学习文学理论的意义和作用。课程能力目标是通过学习，让学生能够理解文学理论的内涵和学科归属，明确文学理论的知识结构和理论体系。课程育人目标是让学生领会学习文艺理论类课程的必要性，培养学生学习文艺理论知识的兴趣，培养学生思考文学理论多样化的原因，理解中西方文学理论的差异，理解中国文学理论的特殊性。……