大学钢琴教学中即兴伴奏的应用研究

孟瑜

摘要：在素质教育不断深入的背景下，当前大学钢琴教学工作更加注重采用多样化的手段进行授课，而要想达到理想的教学目标，为我国输出更多钢琴优秀人才，教师要在实际钢琴教学工作中注重应用即兴伴奏。即兴伴奏是学生综合能力之一，但是在实际的教学工作中很多学生并未重视应用即兴伴奏，以至于当前大学院校学生应用钢琴即兴演奏的能力普遍较弱，而教师则应针对于这一教学现状来实现改革，后续教学工作中应始终关注学生钢琴即兴演奏的应用。因此，本文将围绕大学钢琴教学中即兴伴奏的应用为主题展开分析，通过了解大学钢琴教学中应用即兴伴奏存在的问题，再提出促进在大学钢琴教学中应用即兴伴奏的可行性对策。

关键词：大学钢琴教学  即兴伴奏  应用

中图分类号：J624.1  文献标识码：A  文章编号：1008-3359（2021）04-0139-03

应用即兴伴奏是至关重要的，学生即兴伴奏的高低将直接决定了自身钢琴的综合水平。但是要想落实在大学钢琴教学中应用钢琴即兴演奏并不是一蹴而就的，而是一个循序渐进的过程，需要教师和学生的共同努力，并采用多样化的手段提升教学质量，确保学生能够主动地融入到学习过程中，获得良好的学习体验，让学生全面掌握钢琴音乐知识，成为专业的钢琴优秀人才。教师还要以一种正确的眼光看待学生自身存在的差异性，要依据学生的能力落实因材施教，帮助学生扎实掌握伴奏理论基础，从而跟上教师的授课节奏，达到理想的学习效果。……