等级框架下医院科教管理模式的创建及应用

丁海燕

宜兴市中医医院科教科，江苏宜兴 214200

在社会主义市场经济不断发展的背景下，医院在日常经营和发展的过程中，都在朝着智能化、数字化、信息化的方向发展。现代医院大部分都是由多功能、高科技、多专业学科共同组合而成的，近些年来，随着信息技术的不断发展，医院在日常的运营管理过程中，如何提升医院自身的信息化服务水平和服务质量，是每一个现代化医院都需要解决的重要问题之一。现如今医疗市场的形势比较严峻，相互之间的竞争比较激烈，在和相关标准、相关要求结合后，不难发现，科教工作已经成为医院日常管理工作的重点。“科教兴院”已经演变成为支撑医院发展的重要工作内容，建立健全科教管理模式，从科研、教育、人才等多方面进行相应的创新，结合医院自身实际发展的基础上，对医院创建科教管理模式，并开始在日常管理之中使用科教管理模式，完善科教管理的机制，从而进一步推动医院的发展蒸蒸日上。

1 医院科教管理模式的创建基础

1.1 分工合作

医院在全面贯彻执行科教管理模式之前，要对医院内部的每一个医护人员进行自身工作职责的划分，将具体的工作责任严格落实到每一个医护人员身上，保证每一个医护人员都能清楚地认识到自身的工作职责和义务，以此保证每一个医护人员树立良好的工作意识，为医院的整体来考虑，进一步促使每一个医护人员在日常管理工作中能够有效提高自身的工作质量和工作效率，从而为医院实施科教管理模式奠定良好的基础[1]。……