王玉琴
(乌兰察布医学高等专科学校 内蒙古 乌兰察布 012000)
随着信息技术和多媒体的发展,特别是移动智能端的广泛应用,使得学生的学习内容和教师的教学方式都发生了根本性的变化。微课作为当前教学的一种重要的辅助手段,可以使学习者能够充分利用碎片化时间,随时随地进行学习。随着微课在教学中的广泛应用,如何设计和制作微课已成为一线教师关注的热点。本文分析了7种常用工具软件在微课制作中的应用。
微课的客观定义是指运用信息技术,按照学习者的认知规律,将需要学习的内容进行碎片化呈现的结构化数字资源[1]。微课设计与信息技术结合的全新教学形式,不仅是教师在课程教学中的有力辅助资源,也是学生自主学习的主要资源。从当前教育发展的实际情况来看,微课的发展潜力与应用前景较大,逐渐成为教育领域的热点研究问题。微课的优势与特征同样明显,其主要特征是短小精悍,集趣味性、传播多样化、针对性于一体。其在教学中发挥出了无可比拟的优势和应用价值。随着对微课的研究不断深入,微课的制作与研究方式越来越多样,进一步促进了微课教学模式的发展。同时,随着信息技术和计算机科学技术的不断进步,制作微课也变得更加轻松,为实现微课的深度应用奠定了坚实的基础。
微课是基于信息技术出现的新兴产物,依托计算机科学技术的发展,微课的制作方法越来越多。……