立本循道，追求自然教育

刘洁 周洪武

今年是白纯舵任职北京市大兴区第五小学（以下简称“大兴五小”或“五小”）校长的第五年，也是“自然教育”理念在大兴五小推行的第五年。从校园环境的美化到家校关系的改善，从教师素养的发展到课堂质量的提升，自然教育引领下的五小校园，正呈现新的气象。

白纯舵曾经说过，一所学校就像人一样需要生长，需要肌体，需要能力，需要灵魂。自然教育之于五小而言，就是一个新的生长点。

让教育回到“本应如此”的样子

何谓“自然教育”？

“‘自然教育即本应如此的教育，是指在与自然的积极互动中深刻把握自然的教育。”白纯舵希望，自然教育的施行，能够让孩子依据天性自由生长。

“立本循道，精致圆满”是自然教育的核心价值观。立本，即探寻教育的本质和育人的根本;循道，即遵循儿童自身发展规律和教育教学规律。自然教育追求立足根本，遵循事物发展的规律，实现有分寸且圆满的教育。

为什么会提倡“自然教育”呢？

白纯舵说，是因为她在教育中看到了太多“不自然”的东西。“以我任教的语文学科为例，近年来，语文教学在很多时候偏离了学科本质，教师上课像表演、大量课件充斥课堂，等等。实际上，语文就是孩子们学习语言、运用语言的一门课，在此基础上，去发展学生的思维能力。”为此，白纯舵主张，让语文回到语文的样子。2013年，她系统梳理了自己对于语文教学的感悟和理解，出版专著《自然的语文》——这就是自然教育的起点。

2017年，白纯舵调任大兴五小校长。……