初中数学课堂与讨论式教学的有效融合

陈亚琴

摘 要：数学学习是困难的，数学想学好要有较强观察能力，空间能力，计算能力，逻辑能力等。在学习中每个人几乎都有弱项、有短板。根据学生学习遇到的问题教师进行了教學方式的调整，教师授课开始采用讨论式教学。教师运用讨论式教学方式能有效集中学生精力，提高课堂的学习效率，使学生能更好地掌握住教师所教知识。讨论式教学主要以讨论为主，讨论培养学生数学学习的能力，挖掘学生思考深度，让掌握更多解题思路，发散思维学会举一反三学习到更多的知识，提高自己的学习能力。

关键词：营造良好课堂氛围;提高学生课堂参与;挖掘学生思考深度;初中数学;讨论式教学

初中学习科目多，学生学习压力大，讨论式教学的应用能让学生在课堂上轻松快乐的学习知识。在课堂上学生都是惧怕教师，遇到难题不敢主动去问，讨论式教学能拉近教师与学生之间的关系，在讨论时，教师和学生是伙伴关系，学生能与教师进行交流，教师也能帮助学生打开学习思路让学生的思考能力不局限。学生与学生之间互相帮助、取长补短能够提高自己的学习成绩，也减轻了教师的教学负担，讨论教学改变了课堂氛围，改变了学生的学习态度让学生更积极的参与课堂学习。

一、营造良好课堂氛围

学习氛围对于学生学习至关重要，营造良好的课堂氛围需要教师根据学生对教学方式进行适当调整以及对课堂的适当把控。……