浅析情景教学与小学语文教学的有效结合

王艳苗

摘 要：现如今，伴随着中国越来越强，人民素质的不断提高，教育对于每一个人来说都是至关重要的环节，每一个人都是必须要接受教育的。夸张的说，一个人没有接受过教育的人，他将在社会上寸步难行，教育已经成为了每个人对生活的准备，是在未来走向社会的基础，共同分享前人积累留下的知识内容的财富，是获得能够独立生活的前提。从某种意义上来讲，教育可以决定一个国家和民族的未来，是每一个国家和民族最重要的事业。

关键词：情景教学;小学语文教学;调动课堂积极性;加深文章知识记忆;培养长久语文兴趣

小学语文这一科目对于学生来说是非常重要的，小学语文学习的好坏可以间接影响学生的其他科目。小学语文的知识内容是比较简单、易懂的，能够培养学生对于阅读和理解的能力，如果学生没有这一项能力的话，对于其他科目也很难弄懂。我们每一个人从出生开始就已经在接触语文了，语文这一语言是我们的母语，所以学生在学习的时候虽然简单，但是也有一些同学会走思，小学语文教师要把情景教学引入到语文课堂中。

一、调动学生在课堂的积极性

小学语文这一科目从实际意义上来说有时候是比较枯燥、无聊的，小学的学生对于这种学习虽然是会的，但是也没有很好，许多学生在课堂上的积极性是非常缺乏的。小学语文的教师可以在教学的时候使用情景教学的方法，帮助调动学生的积极性，学生在课堂上的积极性得到提高之后，就可以全身心地进行学习，在学习的时候才能处于主动的地位，再加上教师的辅助，学生在课堂中的学习效率肯定会得到提高的。……