浅析幼儿园家园共育的途径

李丽

【摘要】新时代背景下，老师和家长是幼儿人生航船的左右浆，单方面的教育是不完整的，只有家园共育共同携手，才能给孩子创建健康成长道路。幼儿园可以提供给孩子更加专业的教育指导，让孩子逐渐学会独立自主，家庭给孩子成长最好的陪伴。在幼儿成长和被教育的过程中，家庭是孩子健康性格形成的源泉。家长的支持和参与对于通过家园共育的教育模式，实现更全面、更有效的幼儿教育具有重要的意义。

【关键词】家园共育  交流合作  途径 意义

所谓家园共育就是指在幼儿入幼儿园算起，家长和幼儿园教师通过沟通、合作等方式共同完成孩子教育的一种教育手段。这种教育注重两手抓，两手都要硬，也就是老师和家长同时起作用，而不是单纯依靠哪一方面。单方面的教育模式都存在若干的问题：家庭教育过分重视孩子早期智力的开发，把素质教育简单的看作是特长教育，而恰恰忽略了对孩子道德品质及优良习惯的培养等等;幼儿园又通常会面临监管乏力，从而使多项措施仅仅停留在理论层面而无法有效贯彻实施等问题。所以采取家园共育的模式是必要的，老师和家长及时沟通、发现问题及时反馈、对待问题及时解决，在孩子教育的过程中具有非常重要的意义。

一、家园共育的意义

（一）家园共育培养幼儿的适应性

幼儿园是孩子从家庭迈向社会生活的第一站，幼儿对家长对家庭都处于一个依赖期，对幼儿园难免害怕和紧张，通常需要很长一段时间去适应幼儿园的环境。……