初中英语读写结合的实践探究

胡显群

摘要：在新课改的背景下，将阅读与写作相结合也有着自身独特的意义与价值，读和写这两种能力是相辅相成的，两者结合也是当前发展的趋势。英语作为初中的基础学科，以及随着如今英语学习的普及，将阅读与写作相结合运用到初中英语教学中去，就显得尤为重要，不仅是当今时代的趋势，也被广大学生所需要。基于现在的趋势以及学生的需要，理论联系实际，结合文献资料，以初中二年级学生为研究对象，以仁爱版教材为根本参考，本文就将初中英语读写结合的实践问题进行分析。

关键词：初中英语;读写结合;实践

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-04-002

读写结合主要是通过练笔活动促进语言形式与写作方法的结合，进而让学生加深对所阅读文章内容和作者思维的理解，学会特定写作方法，写作技巧，写作语言，从而达到以读促写，以写引读的写作效果。这种教学方式目标明确，又有文本阅读为依凭，因而学生容易上手，是提高当代学生阅读与写作水平的理想途径，因此本文也给出了立足文章的写作结构，培养学生阅读兴趣以读促写以及利用多媒体设备三种方法对初中英语读写结合的实践进行了探究与分析，希望可以起到丰富学生写作策略以及提高学生阅读兴趣的作用。

一、立足文章写作结构

在英语学习过程中，每一篇文章都有着自己的结构与构思，对于初中学生来说，还是需要模仿一些从句以及结构进行写作，所以就需要教师让学生学会辨别文章结构，传授一些阅读技巧，增强学生的阅读能力。……