做个会说话的管理者

2021-04-09 08:30:42谢小丽
学前教育(幼教版) 2021年2期
关键词:规划

谢小丽

在生活中,同样的一件事,往往会因为说话的方式不同,而使事情变得完全不一样。做人要有良好的说话技巧,作为管理者更要会说话。

把话说到心窝上

到了新的单位以后,我感觉园内各岗位之间的配合不是很好,人人都觉得其他人在享乐,只有自己最辛苦。教学负责人觉得自己上传下达,领导要求又高、其他同志又不太配合,布置点儿工作还你推我、我推你,烦得不得了。后勤负责人觉得自己整天跑前跑后,又是加固工程、又是管道改造,事情又碎人又累;其他人看着却还觉得她不用在班上上课舒服得不得了;而且自己做的都是跟教学无关的一些事,到最后一点教学实绩都没有,她觉得特别的迷茫。班上的教师觉得自己从早到晚带班,一天忙到晚,活动一个接一个,压力特别大。保育员觉得卫生保健要求那么高,还时不时来点儿额外的任务,锄草、搬运……累得不得了。

面对这样的情况,在面对面的集中谈话中,我跟大家说了下面这段话,我说:我们各人有各人的分工,不同的岗位有着不同的苦与甜。负责教学管理的,对上对下都要有交代,甚至布置工作还要靠自己跟大家的交情才能安排下去,这何尝不是一种辛苦;负责后勤的,为着园内的工程跑东跑西,甚至还要“低声下气”地求这个找那个,这何尝不是一种辛苦;负责安全的,一天到晚精神紧绷、生怕出一点意外,这何尝不是一种辛苦;负责食堂的既要保证让老师和孩子们

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