有点儿“脏”

逯宇婷

户外活动前，我通常会请孩子们“试一试”有没有小便，以免去操场后又陆续有小朋友回教室小便。每次询问时，班里有几个女孩子总是说“没有小便”，但出去玩一小会儿，又纷纷要回去小便，甚至还出现了尿裤子的情况，这是为什么呢？

一天，一个回答“没有小便”的女孩玩了一会儿就往厕所跑。到厕所后，我发现她并没有着急解小便，而是一脸嫌弃又小心翼翼地努力避开便池上的几个脚印，身子歪歪地蹲下了……于是我问：“你不想来小便，是因为小便池有点儿脏吗？”她点了点头。

小班孩子入园时间尚短，还不能很好地掌握蹲便的方法，有时会尿到便池外面，并在便池周围留下脚印。配班老师兼顾班级卫生，虽然每天会定时打扫盥洗室，但亦很难保证便池周围时刻保持一尘不染……

这个问题该如何解决呢？首先，教师需提高清理便池的频率，尽量保持便池“清洁如新”;其次，应启发孩子们意识到便池的清洁需要大家共同维护，并学习正确使用便池的方法，避免将小便尿在外面，这是保持清洁的关键。

于是，我和孩子们展开了一次谈话活动。“最近，老师发现有的小朋友因为觉得便池有点脏，就憋着不去小便，大家觉得这样好不好？为什么呢？”孩子们回答：“这样不好，有了小便就要去厕所，要不然身体会生病的。”“憋不住尿了裤子很难受。”……“可有时候小便池周围脏脏的，让人不想走近，怎么办？”我接着问。孩子们七嘴八舌地说：“可以把小便池打扫干净，这样我们就愿意去啦！