贾福运,魏 里,李 琨
(河南医学高等专科学校,河南 郑州 451191)
在人工智能与大数据的大背景下一个国家的计算机技术能力越来越决定着一个国家的未来。近来国外一些国家对我国计算机技术进行打压,使得我国在某些方面技术受挫,所以我国会越来越重视的计算机技术的发展,越来越看重当代大学生计算机技术水平的提高。对于高职院校的非计算机专业的大学生,虽然计算机专业课不是他们的必修课,但是计算机基础课的学习对于他们计算机水平的提高有非常积极的帮助,所以关注计算机基础课的教学改革有助于提高我国普遍计算机技术水平。调查发现,我国高职院校的非计算机专业的计算机基础课大概的教学目录是:计算机基础知识+操作系统+OFFICE 综合应用;但是在教学模式上,好多学校仍采取计算机基础知识部分理论授课,然后操作系统部分一部分理论授课,另一部分实验课,最后OFFICE 采取机房实验授课。但是对于这种教学模式,调查发现,一是学生对于计算机基础知识的理论课上课方式缺乏积极性,认为其概念性通俗性的东西大可不必在教室讲授授课,完全可以搬到线上,然后对于极个别稍微复杂的问题教师可通过线上解答。二是对于机房授课的OFFICE 综合练习部分,同学们有热情但是教师布置实验题目所设置的知识点与计算机二级考试知识点有所差距并且难度上不及计算机二级。当今青年是新时代的青年,他们喜欢追求新事物,希望体验新形式,并且对众多事物都会有所动机,他们喜欢沿着既定目标学习。……