展传统艺术风采 育德才兼备新人

2021-04-12 03:18:05王凤云张瑜
教育实践与研究·理论版 2021年1期
关键词:传统文化

王凤云 张瑜

摘   要:加强中学阶段中国优秀传统文化教育,对丰富新时代中学生的民族文化知识、培养学生良好的道德品质、塑造学生健全的人格具有不可替代的作用。学校教育可以借助传统文化艺术特色社团的建设与发展,以艺术社团活动为导引,以艺术社团课程为抓手,以艺术社团实践为载体,加强对学生进行传统文化的渗透教育,从而带领学生汲取中国智慧、弘扬中国精神。

关键词:艺术社团;传统文化;艺术修养;综合素质

中学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。但这一时期,有些中学生对民族文化相当淡漠,而盲目崇拜西方文化;一些学校受应试教育影响,对优秀传统文化认识不够,导致学生的优秀传统文化素养被弱化。针对这一现状,《教育部关于在全国中小学开展中华优秀文化艺术传承学校创建活动的通知》中明确指出:“切实将中华优秀传统文化全方位融入学校美育全过程,引领青少年学生传承中华优秀传统文化艺术,汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值,决定在全国中小学校开展中华优秀文化艺术传承。”鉴于此,河北省秦皇岛市卢龙镇中学决定,将充分利用卢龙县孤竹文化优势和专业教师资源优势,开展传统艺术社团活动,并以优秀传统文化育人,提高学生的传统文化素养。

一、学校传统艺术社团建设的文化背景

学校传统文化艺术特色社团建设发展以习近平新时代中国……

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