基于慕课的高职组织学与胚胎学课程改革初探

【摘要】组织学与胚胎学是讲解人体结构与功能的一门基础学科。目前随着医学模式的转变，对于学生提出了更高的要求，不仅要有专业的医学技术，同时要具备较高的医学品质，因此目前高职医学教育的任务是培养德才兼备、具有“仁心仁术”的基层医学人才。本文基于教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》指导思想，首先分析了组织学与胚胎学课程思政建设的内涵与目标，然后对组织学与胚胎学课程思政的内容进行解读，在此基础上提出了基于慕课（MOOC）的组织学与胚胎学课程思政教学改革的初步方案。课程思政是一种思想政治教育理念，是落实高等教育“立德树人”根本使命，实现课程价值观功能的有效路径，需要专业课程教师的广泛参与和共同努力，任重而道远。

【关键词】组织学与胚胎学  课程思政  慕课  教学改革

【基金项目】作者主持的《组织学与胚胎学》为2019年湖南省精品在线开放课程建设项目（湘教通〔2019〕311号）以及2020年湖南省职业教育精品课程认定项目（湘教通[2020]289号）。

【中图分类号】G71   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）19-0162-03

随着我国社会经济的发展，公众对健康服务需求日益増长，对于专业医学人才的要求也在不断地提高。新出台的医改方案进一步强调应把公共医疗卫生作为公益事业，即以公益性为基本原则，将基本医疗卫生制度提供给全国人民，体现了预防为主、关口前移、重心下沉的战略思维。高职院校医学专业毕业生是发展基层医疗卫生事业的中坚力量，其思想政治水平决定整个基层医药卫生行业的服务质量。……