新时代地方高校师德建设路径探究

黄翠华

【摘要】百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教师职业道德直接影响学生的全面发展。在新时代背景下，完善高校师德建设路径，增强高校教师的自我约束能力，促进高校教师良好职业道德和思想品德的培养，显得尤为重要。因此，本研究立足于新时代教育改革背景之下，将目光聚焦于地方高校，分析地方高校在师德建设过程当中存在的现实问题，并针对这些问题提出强化教师崇高的职业意识、构建多样化的教学竞争机制等师德建设路径。

【关键词】新时代  地方高校  师德建设  路径探究

【中图分类号】G64   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）33-0001-02

教师职业道德的产生和发展是同人们教育活动的发展直接相联系的，它对形成教师的职业心理和职业理想、形成教师特有的道德习惯和道德传统起重要作用。因此，在新时代背景下地方高校师德建设策略探究过程中，一定要注重从职业心理和职业理想这两个方面着手，注重教师道德习惯与道德传统的培育，这样才能够真正落实新时代地方高校师德建设工作。本研究将立足于这一核心思想，首先分析地方高校在师德建设过程当中存在的现实问题，然后针对这些现实问题提出师德建设的路径。

一、新时期地方高校师德建设的必要性

（一）教师职业道德直接影响学生的全面发展

地方高校在开展学生道德培育工作时，教师对于学生的影响至关重要，大学期间的学习生活不仅是大学生受教育过程当中的一个重要转折点，更是其步入社会的重要切入点。……