课外阅读在小学语文作文教学中的作用探讨

何伟

【摘要】语文是语言表达能力的体现，是人们进行信息交流的重要手段，从牙牙学语到出口成章，这是语言学习到表达的过程，而小学语文作文是小学阶段学生学习能力的重要表现，也是小学生学习和生活经历的表达。语文作文写作素材源于生活，更高于生活，特别是新课改下，对学生的语文写作提出了更高的要求。学生要结合课内外广泛的阅读，在知识的海洋中体验生活、积累生活素材，而课外阅读虽然也有老师的指导，但是更多还是学生的主动学习，学生要将课外阅读的素材与自身的生活相结合，熟悉和学习不同的写作技巧、方法。基于此，本文结合课外阅读为学生写作教学的进步和相应的方法提供借鉴。

【关键词】小学语文写作  课外阅读  问题  对策

【中图分类号】G623.2   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）22-0013-02

随着教育的发展，学生综合素质、全面发展是教育不断发展的要求，也是学生适应时代要求不断提高和完善自我的基础。语文是小学生主要的学习科目之一，而语文写作也是小学生高年级阶段必须克服的困难之一，从字词句到看图说话和以情景假设独立写作一篇文章，这都是大脑思维能力和语言表达能力进步的表现。语文写作需要有素材的积累和文学写作的借鉴，从课堂内小短文的学习到课外不同读物、书籍的阅读，都是在锻炼小学生的语文写作能力，良好的阅读习惯也是语文写作发展必须具备的优良品质，特别是课外阅读的知识方面广泛性、多样性，使得小学生对阅读产生学习的兴趣，这也是激发写作的学习动机必须培养的学生爱好和习惯。……