培养小学生学习数学兴趣的现状及有效方法

2021-04-13 23:42:26独子龙
课程教育研究 2021年17期
关键词:数学教师小学生数学

独子龙

[摘要]学习任何学科兴趣的培养都是非常重要的。小学数学的学习过程也是不断培养小学生热爱数学、激发学习兴趣的过程。在平时的数学教学中,老师可以利用多种有效的教育教学手段与技巧,有意识地培养小学生学习数学的兴趣。如创设多种情景、利用多媒体、巧用生活中的数学等都是不错的方法。这样长期坚持下去,不但激发了学生学习数学的强烈兴趣,也取得了良好的教学效果。

[关键词]数学小学生培养学习兴趣

[中图分类号]G623.5

[文献标识码]A

[文章编号]2095-3089(2021)17-0133-02

学生在学习数学中只要有了兴趣,他在内心便会接受这门学科,在今后的学习中就会主动地去探索和求知数学的奥秘。因此,作为一名数学教师,在数学的教育教学活动中要努力专研,想尽一切办法激发学生学习数学的兴趣。只有这样,学生的学习效果才会更好。那么,作为一名小学数学教师,如何在教育教学中积极去培养和激发小学生学习数学的兴趣。

一、培养小学生学习数学方面的现状

“兴趣是学习动力的第一源泉,对于小学生来说,枯燥乏味的数学符号很难引起学生的学习兴趣”四。小学数学是与生活紧密联系的一门学科,其意义非常重大。笔者根据这几年的了解与调查,现总结如下:

(一)部分教师重视数学学科知识,轻视兴趣的培养

在教学一线的许多数学教师,平时的教育教学习惯是把大把的时间花在了数学知识的讲解,演练,复习、练习、纠错等方面了,尤其是农村学校的数学教师更是如此,因为学生的基础各不相同,因为班上有后进生存在,为了照顾后进生便采取了“立竿见影”的方法,注重知识的演练,轻视兴趣的培养。……

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