高职院校贫困学生就业难问题及对策研究

【摘要】公平是推动和促进社会发展的基本理念。改善处于就业中的弱势群体层次的高职贫困生的就业困境，是促进就业公平、拓宽就业渠道、提高就业率的重要措施和途径。本文拟在就业公平视角下，分析高职贫困生在就业权利、机会和规则等方面表现，探析构建从国家、社会和学校促进高职贫困生就业公平的措施和对策。

【关键词】高职  贫困生  就业公平  措施

【基金项目】河南省2020年度全省大中专院校就业创业课题“就业公平视角下的高职院校贫困学生就业现状及策略研究”（课题编号：JYB2020438）研究成果。

【中图分类号】G71   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）35-0013-02

高校毕业生就业问题是继农民工、下岗职工就业问题之外的另一核心问题。在高等教育大众化进程深入发展的趋势下，高职贫困生在受制于社会环境、资本短缺、经济特点和心理困扰等因素影响下，其面临的就业形势及问题较社会上其他群体表现得更加严峻。因此，在就业公平视角下，对高职院校贫困生就业难问题进行研究，探索促进贫困生就业的有效途径，对于提高高职院校贫困生就業率和增进社会就业公平具有重要的意义。

一、就业公平的基本概述

国内外学者对大学生就业问题进行了长期的关注和研究，对涉及的有关就业公平理论的内涵和外延也进行了深入的探索研究，但目前就业公平的概念还并未形成一个广泛的认可。主要形成了以下几种理论观点：

（一）新自由主义就业公平理论