新工科背景下应用型本科院校工艺参数测试技术之新应力检测技术

【摘要】地方应用型本科院校响应新工科建设需求，部分传统工科专业需要引入新技术促进向新工科专业转化。本文针对应用型本科院校工艺参数测试技术课程教学内容的典型应力应变测试技术落后、课程实践难度大、教学内容需要更新等问题，提出增加最新的超声波应力检测的原理、设备、技术等教学内容，提高学生兴趣并增加学生自主学习能力，基于教学、实践和科研相融合协同发展要求，进行技术革新，紧跟科技发展，加入最前沿的先进技术，将最先进的应力测试技术应用于石油管道、交通运输、大型设备、机械等领域，更好地服务于地方经济发展建设。

【关键词】新工科  工艺参数测试  应力应变  超声应力检测

【中图分类号】G64   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）37-0177-02

教育部于2017年在复旦大学和天津大学召开了新工科研讨会，形成了“复旦共识”和“天大行动”[1]。“新工科研究与实践专家组工作会议”[2]上指出地方院校担负着对接地方经济发展，促进产业转型升级的任务。

新工科建设对地方应用型本科院校提出新的要求，但是地方院校存在与地方经济发展匹配不够、适应性不强的问题[3]。地方高校应响应新工科要求，承接地方发展的需求，紧跟科技发展的脚步，主动调整专业课程，通过产学研项目，匹配地方产业升级需求，培養高质量技术人才，适应和服务地方经济发展需求。

《工艺参数测试技术》是材料成型与控制、金属材料压力加工专业以及相关理工科专业的一门专业基础课程，检测技术的进步与设备和技术革新密切相关，是新工科背景下智能制造、新产业技术密切相关的关键课程，是非常需要将教学内容革新与时俱进的一门课程。……