浅谈收集处理生命科学信息能力的培养

赵妍

【摘要】近年来，信息与多媒体持续地蓬勃发展，推动了当前社会主义民族经济的蓬勃发展，大大改善了民众日常生活品质，改变了人们的生活方式，互联网已经成为学生在校内校外获取信息、社交娱乐的重要平台之一。我们生活的时代已经成为具有海量信息的时代，没有选择地接受错误的和不良的信息，将给学生的成长发展造成身心伤害和不必要的损失。训练学习者掌握适当的生命科学信息内容、学习综合分析管理生命科学信息内容、有选择地选取合适的生命科学信息内容的综合能力，这关乎学生的健康成长和发展。

【关键词】信息技术  获取信息  分析处理  选择健康成长

【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）35-0062-02

近年来，由于互联网信息化与多媒体教学科技的不断快速发展，推动了中国社会国民经济的发展，改善了民众日常生活品质，改变了人们的生活方式。每天清晨醒来，打开手机翻翻微信未读消息、读读各订阅号发布的新闻、刷刷抖音快手等自媒体、使用手机支付付款、记录疫情中的个人健康信息和行程信息，相信互联网已经是大多数人不可或缺的生活内容了。互联网被功能强大方便携带的智能手机所加持，人们足不出户就可以了解世界各地发生的事情，可以预知未来的天气，可以休闲娱乐购物，信息技术使人们的生活前所未有的方便快捷。

未成年人也将必然地被互联网信息化大潮所冲击，近年来，现代信息技术飞速发展，互联网和智能终端在中国迅速普及。……