曾凡伟
【摘要】本篇文章以高校思政工作的现状与存在的典型问题为切入点,立足当前高校思政工作问题的通性问题,全面剖析高校思政工作问题产生的原因,以此为依据,分析如何引导学生组织不同形式的马克思主义讲师团,进行思政工作的载体创新,在发挥马克思主义讲师团优势的同时,进行总结、反思,再结合高校思政工作特点,课程教学设置,使马克思主义讲师团同高校思政工作载体创新相融合,探索形成提高思政工作针对性和实效性的系统性策略。
【关键词】马克思主义 高校 思想政治工作 载体创新
【课题项目】课题名称:“马克思主义讲师团”与高校思想政治工作载体创新研究(编号:MKS20124)。
【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)32-0036-02
载体是指某写能够传递能量或运载物质、能够承载知识与信息的物质形体,现代学科中对于载体的解释进行了更新,由物质化与知识承载扩大到思想、精神、意识。其在高校思想政治工作开展中的载体定义为开展高校思政工作的重要承接形式和开展过程所应用的方式、方法。载体的依赖性是高校思想政治教育工作有效推进不可或缺的一环,夯实载体、扎实推进思想政治教育工作是高校思政与党建工作的基本出发点和最终归宿;是新时期应对高校思想政治教育工作环境变化、顺势而教、应势而育的必然结果。随着社会亚文化的冲击,高校学生价值观的嬗变与脱节急需新的载体来应对当前高校思想政治教育工作面临的不可规避的困境,这就需要高校思想政治工作加强对载体创新的研究,从而借助不同的新载体实现高校思想政治工作效率与质量的提升。……