用好“三心”培育学生

张丽慧

班主任是班级管理的组织者和引导者，是班级的核心和灵魂，对班级工作起着重要的作用。班主任不但要管理学生的学习还要管理学生的生活；不但要及时了解学生的思想动态，而且要深入学生之中，做他们的良师益友，用心去培育他们，只有这样才能让学生健康快乐地成长。

一、热爱教育，用爱心呵护孩子

“教师是人类灵魂的工程师。”“教师，是传递文明火炬的使者。”要想当好工程师和使者，必须具有爱心，爱心是教师最基本的职业素养。

1.要热爱职业

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，有人把教师比喻成蜡烛燃烧自己照亮别人，认为教师是天底下最光辉的职业。教师要教书更要育人，热爱每一位孩子，用爱为学生架起心灵的桥梁。每一位教师特别是班主任更应该热爱自己的职业，这是教学工作的前提。只有热爱这一职业，才能坚守自己的工作岗位，严格要求自己的言行，为学生树立良好的榜样。自从我踏上这三尺讲台，一直坚守自己的教育信念，每天按时上下班，从不早退、迟到，更是没耽误学生一节课；课下精心钻研教材，认真研究教参，用心设计教案，力求高质量地上好每一节课；同时不断参加各类培训活动，有不懂的地方虚心向老教师们学习，努力提高自己的专业知识和教育教学能力。作为一名小学班主任，我不但要承担正常的教育教学工作，还要对班级进行日常的管理。面对繁重的任务，我毫无怨言，自觉地勇挑重担。……