幼儿园户外建构游戏的组织和指导策略

伊西玲

幼兒园户外建构游戏是幼儿在教师的指导下在户外按照一定计划和目标进行的，通过自己制作建构材料和相关的物品，并形成一定的结构形式的活动。幼儿通过把建构材料进行有序组合、排列、连接、穿插等搭建方式，来实现幼儿自己的想法和愿望。在户外搭建活动中，我发现孩子们对建高楼很感兴趣。于是，我教学设计的主题是“建高楼和房子”游戏，因为这游戏和孩子的生活息息相关，容易引起孩子的兴趣，还有一定的挑战性，能够发挥幼儿的主动性、灵活性、创造性。

一、创设环境，充分准备 ？

1.结合幼儿实际生活，丰富户外游戏内容

在让孩子建构“造高楼和屋子”的游戏时，要和孩子一起商量，用多媒体先展示出平时我们居住的房屋结构，让幼儿们仔细观察，这样幼儿在搭建房屋前对房子的构造、功用有了详细的了解，再搭建房子就会变得容易。

2.材料的选择要有目的性

幼儿园户外建构游戏的实施与建构材料的选择有很大关系，是能顺利进行建构游戏的保证，并有利于幼儿创造能力的形成。但是在选择建构材料的时候，并不是材料越多幼儿建构的房屋就越精致，越有水平，而是要体现房屋的层次感、创新性、多样性和功能性。当孩子决定了建造什么样式的房子（如摩天大厦、欧式风格、俄罗斯风情等），就要和孩子商量使用什么样的材料进行组合，然后目的明确地去选择各种材料，从而使选择的材料和幼儿游戏的目标完全吻合，达到目标和材料的统一。……