心之所向，必见光芒
——访广西兴之创汽车技术有限公司技术总监茹奕洪

90后的茹奕洪，在谈到汽车维修相关的话题时，没有了平时聊天活跃的神态，更像是久经沙场的老师傅，向我诉说着自己的经历。从学校到企业，从教师到技师，深耕汽车维修行业11年，对于汽车维修行业的发展，茹奕洪有着更为全面的见解。

求知路坎坷，努力见成效

2010年的茹奕洪，高考失利，和大多数人一样，茹奕洪走到了人生道路的抉择口，思考几周后，茹奕洪做出了自己的选择——由于自己对汽车维修抱有兴趣，决定进入汽车维修企业当学徒。“这是我人生很重要的一段时光，也是这2个月的学徒生涯，让我厘清了未来的职业目标”，当提及刚入职汽车维修行业时，茹奕洪感叹道，“当时在汽车维修企业当学徒和现在是完全不一样的，当时做学徒，由于不懂汽车维修技术，经常会受到排挤。刚开始只能做一些给师傅递工具和清扫维修工位的工作，其他时候都是站在旁边看师傅维修车辆，当时师傅并不只带我一个学徒，为了能多学一点，就想着站在师傅近些的地方看维修过程，这一举动经常会受到师兄的大声呵斥。”那时候的茹奕洪深深体会到，只有掌握扎实的技术和技能才能在社会立足。

为了能巩固汽车维修理论，提升汽车维修技术，在当学徒2个月后，茹奕洪毅然报读了梧州职业学院，选择汽车检测与维修专业。在校学习期间，茹奕洪感觉打开了人生的另一扇门，即便学习条件艰苦，茹奕洪也是全身心地投入到学习中去，教室、实训室、图书馆、宿舍，四点一线的生活成为他求学之路的日常，努力总会见成效，在校3年期间，茹奕洪年年获得学习助学金。

由于扎实的理论知识和实践能力，茹奕洪经过层层的校内选拔，连续2年参加广西高职院校学生技能大赛，均获得了二等奖的好成绩。毕业后，学校向茹奕洪抛出橄榄枝，让他在学校实训室从事管理员的工作，茹奕洪也完成了从学生向老师身份的转变。

择业渐迷茫，听从心之向

实训室管理员是较为轻松的工作，起初茹奕洪还是很享受这份工作的，渐渐地他发现，这样的生活状态与自己当初选择进学校读书的初衷相违背了，人生不应该这样的随波逐流。他调整心态，向更高的目标迈进，在从事实训室管理员的工作时，还承担了专业课程的教授任务，期间他不忘提升自己的学历，成功获得广西科技大学车辆工程专业毕业证书及学士学位。

茹奕洪在给学生上课

在学校教书育人的生活就这样一天天地过去了，本以为自己会专注于学校工作，2019年，一次偶然的机会，茹奕洪看到了广西兴之创汽车技术有限公司招聘企业培训师的宣传，这让他的内心荡起了波澜。在汽车维修企业当过学徒的他，深知汽车维修企业工作的艰辛，但也清楚汽车维修企业是更大的舞台。

经过长时间的考虑，茹奕洪听从自己的内心，选择到广西兴之创汽车技术有限公司工作，实现了从老师到技师身份的转变。刚进入汽车维修企业的茹奕洪是完全不适应的。“学校的工作，更多是教授学生，压力并不是很大，而到了汽车维修企业，需求的技术储备更多，且在汽车维修企业工作，更注重的是车辆完修率，这个指标是和汽车维修企业的生存息息相关的，这就需要更强的维修能力，经常会遇到别的汽车维修企业修不好的车送过来，有时候要花费大量的时间进行排查，工作到晚上11点是常有的事。”

努力总会有回报，茹奕洪在工作上勤勤恳恳，获得了领导及同事的认可。2018年8月参加广西壮族自治区第六届全区职工职业技能大赛汽车维修工决赛中获得第一名，同年12月获得“广西技术能手”荣誉称号。2019年4月，获得广西壮族自治区总工会颁发的广西五一劳动奖章。2021年通过了南宁市高层次人才认定（D类）及评为南宁首席技师，并被广西机电职业技术学院、忻城县职业技术学校、隆林各族自治县职业技术学校聘为学校专业建设指导委员会指导专家。

提携后辈人，共同赴光芒

在汽车维修企业除了进行日常汽车维修工作外，茹奕洪还会从事技术培训相关的工作，经常会负责多个汽车维修企业的维修技能培训，还会去学校给老师进行培训。当问及给学生上课和给汽车维修企业维修技师及学校老师培训有什么不一样时，茹奕洪说：“给汽车维修企业维修技师和学校老师培训，和在学校里面给学生上课感觉是完全不一样的。学校的学生都是没有技术储备的，且年龄较低，给他们上课时，除了进行技术相关的教学，还需要在做人做事方面进行正确的引导。汽车维修企业的维修技师和学校老师都具备一定的技术基础，刚开始从事这项工作时，发现自己技能储备吃紧，就需要花费大量时间进行自学，以达到培训汽车维修企业维修技师和学校老师的要求。”

茹奕洪在排查汽车故障

“刚进入汽车维修行业当学徒的2个月让我明白技术提升的重要性，也让我了解到遇到一个好的老师对于汽车维修技师的职业生涯是很重要的。”在学校当老师时，茹奕洪尽心尽力，曾担任汽车检测与维修技术专业五年一贯制班级的班主任，在此期间，他在生活和学习上督促班级学生，让自己班级的高职升学率达到93%，远超40%的平均水平。在汽车维修企业时，茹奕洪以自身技术为支撑，在汽车技术不断升级的今天，他不断学习。在学校时没有接触过电动汽车的他，从基础理论开始学习，最终掌握维修电动汽车的技术，并给其他汽车维修技师进行技术讲解。和茹奕洪学习的汽车维修技师换了一批又一批，无一不对他做出了很好的评价，传道、授业、解惑精神在他身上得到了很好的体现。

茹奕洪给学校老师进行技术培训

“快手、抖音等新兴媒体的出现拓宽了技术学习的渠道，现在很多年轻人手机里面都会有短视频软件，如果能利用好这些数字媒体，可以让它们成为很好的学习工具”，当聊到学习方式时，茹奕洪说道。对于线上媒体，茹奕洪是很支持的，他建议线上线下相互结合去学习，但是要管控好自己，在通过线上渠道学习的过程中，不能学一会儿就被其他的短视频吸引住，这样反而会浪费更多时间。“线下的实际操作是很重要的，如果想提升技术，一定要每天花时间在实际操作上，唯有一点一滴的动手实操，才能让技术能力实现从量变到质变的效果，线上的学习是可以提升自己的理论水平的，线下的实练才是切实提升实操水平的方式，只有理论和实际相结合，才能成为一名合格的维修技师。”

茹奕洪对于汽车维修行业的热爱让他选择了汽车维修，在和他交流的过程中，他不止一次地说过“兴趣是最好的老师”，无论是在学校当老师，还是在汽车维修企业当技术总监，茹奕洪都是怀着对汽车维修无比的热爱进行探究。心之所向，必见光芒，从学徒到技术总监，茹奕洪一路走来，让我看到了一名汽修人的坚守，看到了一位心怀目标人的坚持，茹奕洪是值得大家学习的最美汽修人。