档案学人才需求与本科生培养状况分析

2021-04-14 21:57:27张玉香
卷宗 2021年21期
关键词:档案管理课程教育

张玉香

(湖南女子学院,湖南 长沙 410004)

1 引言

社会需求是人才培养的“风向标”,档案学作为高等教育事业的重要组成部分,应根据社会需求现状,积极调整培养策略,不断深化教育教学改革。但是,目前档案学本科生培养过程中存在一些不足,不能很好地满足社会发展对高质量人才的需求。笔者基于访谈、查阅文献资料、网站调研等形式,对档案学人才需求状况和本科生培养状况进行了总结分析,以期对档案学本科生人才培养提供参考。

2 档案管理人才需求特征分析

随着信息化时代和知识经济时代的到来,社会对档案学人才的要求也不断提高。2018年教育部颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》指出,图书情报与档案管理学科要注重复合型人才的培养。业界专家、学者针对人才需求进行不同程度地探讨。王协舟等指出档案管理市场呈现就业空间广泛化、需求层次高端化、知识结构多元化等特征[1]。张东华认为档案学人才的特征主要为:思维方式信息化、知识结构多元化、专业能力均衡化[2]。赵跃等指出面向数智时代的档案学人才应兼具档案思维和计算思维[3]。张长海认为档案事业需要应用型、创新型、复合型人才[4]。基于调研数据,笔者分析整理出目前档案市场对人才需求的三种类型。

1)实际工作要求下的实践型人才。档案管理是一种实践性很强的工作,传统的档案管理需要对档案进行收集、整理、鉴定、保管等环节,档案工作者必须要娴熟的处理好每一项工作,确保档案材料系统、完整地保存归档。……

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