农村地区学前教育存在的问题及对策分析

许亚男

（河北省保定市徐水区东史端镇北营幼儿园，河北 保定 072550）

1 农村地区学前教育存在的问题

1.1 办学经费严重不足

要发展教育首先是对教育进行投资，我国每年的教育经费都位居世界前列，但是面对如此众多的学生，教育经费紧张一直困扰着我国教育事业的发展。农村地区相比于城市，本身经济实力就有很大的差距，在我国一些经济困难的省份，本来在支撑我国九年义务教育阶段就已经耗费了巨大的财力，在学前儿童教育时经费更加困难。教育经费的减少也影响到幼儿教师的工资水平，使得一些优秀的幼儿教师离开这个行业，无法为农村孩子带来先进的教育理念。

1.2 农村学前教育师资力量严重匮乏

我国农村地区，相比于城市，经济条件落后，同时又没有丰富多彩的生活，因此导致一大批优秀的幼儿教师离开农村，走进城市，这造成了农村学前教育水平落后的又一大原因。我国幼儿教育并没有列入义务教育阶段，这对于我国重视“铁饭碗”的观念相驳。由于没有编制，同时工资水平低，这是师资力量流失的一大原因，我国幼儿教师工作时间长，幼儿园普遍早上八点就已经开门，而老师则要提前最少一个小时去做准备，晚上需要等到所有孩子离开才可以下班，超长的工作时间和较低的薪水同时存在。同时社会地位也备受质疑，这导致踏入学前教育的幼师逐渐匮乏。久而久之，一些幼儿园教师的学历逐年下降，老师对于幼儿的教学热情也逐渐消退。……