不一样的温暖

张嘉恒

黑夜得了冬季的天时，跋扈得厉害，将可怜的黄昏一挤再挤。于是冬天的日子里，往往出现这样一种情况：到教室坐好的时候还是白天，偶尔抬头一看，就已经是黑夜了。晚上的玻璃像镜子，在灯光映照下，能看见自己张望外边的脸和奋笔疾书的同学。外边能看到的，只有同一层教室的灯光连成一线，从上面看，是一个“J”字。

这样张望窗外能看到的，是冬季只属于九年级的独特景色。看起来很冷，但善于苦中作乐的我们，总能够在这一片冷色调中画出一片不一样的温暖。

晚自习的课间是允许饮食的时间。十分钟，每一分钟都宝贵。饥肠辘辘的同学们立刻拿出形形色色的面包，拆开，然后大快朵颐。这时候就出现了各种情形：饿得发慌的男生，掰了一块面包就往嘴里硬塞，尝不出什么味道就咽;斯文点的女生会细嚼慢咽，还有一类人，也许是自己的吃完了，或者是忘记带，就会在班里转上一趟，一圈下来，就能吃上一顿“百家饭”。在这个时候，并没有人吝啬，都会随手掰上或大或小的一块递过去。也有吃腻了手边的，和周边的人以物易物。教室里其乐融融，由此看来，在食物面前，所有人都会变得暖融融的。

办公室的规矩和禁令这时也宽松不少。老师们身边会围上很多人——不过一般都不是问问题的，而是去讨吃的。老师白天吃不完的东西，会贴心地留给孩子们，比如包子馒头，也有一些零食，饼干、牛奶、沙琪玛等也一应俱全。此时，微波炉的光芒就像旭日的光，就连那微波炉工作的轰鸣声，也成了天籁。老师经常看着晚来的一批孩子，无奈地说：“孩子，真没有了，都被前边的人抢光了。”当然我们也不能白拿，要刷碗。如果吃东西太急脏了地板，也要乖乖地拖干净。

这里边最暖和的东西，当属烤红薯。自己洗干净以后，放进微波炉烤，過了一会，叮的一响，拿出来，十分烫手，火急火燎地揭了皮吃上一口，一定是浑身暖和。那些没拿到的人，只能投上惊奇和羡慕的目光，可惜这只是我的亲身体验，因为运气不佳，去的时候，已经被抢光了。

这样独特的食物还有很多，它们像是一串电缆，给我们输送源源不断的能量，剥开外边的绝缘层，会发现，那些支撑我们砥砺前行的，是同学间的友爱，是老师们的慈爱，还有坚定的意志和苦中作乐的心态。这些拆开看每一个都很平常的温情，产生了神秘的化学反应，成就了只属于我们这些莘莘学子的、不一样的温暖。

‖江苏省徐州市第三十四中学‖指导教师：李春梅

站在中考的门槛前，初三的学生顶着压力，披星戴月地艰难前行，然而，就在这本该紧张、枯燥、繁杂的考前岁月里，温暖依然不期而至，洋溢在课里课外，不一样的温情在冬日的校园里默默地流淌。冬夜晚课，短短十分钟的课休，被同学们热热闹闹地开成了一段“美食交流会”，美味共享，其乐融融;老师的诸多零食，香甜了学生们的味蕾，也润泽了孩子们的心灵;微波炉发出了“叮”的一响，烤红薯熟了，师生间的情也暖了，友爱、慈爱皆化为支撑初三学生们砥砺前行的力量，带着这不一样的暖，跨过冬时长夜，迎来春日黎明。

【适用文题】初三记事;难忘那段时光;温暖的日子……（小风）