智慧教室环境下个性化教学的实践与研究

2021-04-20 12:08:10刘燕
教育周报·教研版 2021年7期

刘燕

摘要:信息技术创新教学模式,教育现代化能显著提高教育质量。为了给老师和学生更多的发展空间,我们国家提出了在校园里构建出新型的智慧教室环境的个性化教学模式。当下智慧教室已经成为校园教学改革过程中的一个显著表现,很多地区校园已经意识到了当下校园教学过程中存在的不足,开始广泛应用于中小学教育教学中,为教学活动提供人性化、智能化的互动空间,极大提高了教学效果。

关键词:智慧教室环境  个性化教学  实践与研究

在信息技术高速发展的今天,智慧教室是一种典型的智慧学习环境,是学校信息化发展到一定阶段的内在诉求,是当今智慧学习时代的必然选择。为了使得人们可以对智慧教室环境个性化教学实践研究这一话题有一个更加准确的认识与了解,本文为大家系统化地阐述了智慧教室环境个性化教学模式。简述了过去教学过程中存在的一些问题与矛盾,新时代背景下出现的智慧教室环境个性化教学模式就是基于信息技术而产生的,其根本目的在于使教学更加直观灵动,增进有效性学习,使教学评价更加及时、科学,从而迅速全面提升学生学习能力,促成学生核心素养的提升。

一、智慧教室环境个性化教学模式

在我们的传统教学过程中,教学模式存在一定的局限性,而新时代背景下信息技术改变了这一现状。校园文化逐渐告别了落后的传统教学方式,采用新型教学模式。……

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