现代书院国际化特色课程建设的实践探索

宋艳丽 陈明娇

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》中强调要“培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。”这是全球化时代背景下，对我国教育提出的未来人才培养目标。教育国际化是大势所趋，是教育应对全球化发展战略和人才培养的一种方式。中国学生发展核心素养“责任担当”素养中的“国际理解”要点要求学生“具有全球意识和开放的心态，了解人类文明进程和世界发展动态;能尊重世界多元文化的多样性和差异性，积极参与跨文化交流;关注人类面临的全球性挑战，理解人类命运共同体的内涵与价值等”。因此，深化基础教育课程改革可在坚守本民族优秀课程基础上，加以变革和创新，开发与本土融合的国际化特色课程，培养能参与国际竞争的未来人才。

大连南金实验学校又名南金书院。学校承载着百年书院教育精华，肩负着复兴南金书院的历史使命，坚持以传统文化教育为根基，融合国际化教育，致力于打造现代书院文化，建设现代书院课程，开展现代书院活动，实施现代书院管理，全力培养具有家国情怀、国际视野的创新型人才。在现代书院课程建设方面，南金实验学校除了继承和弘扬中华优秀传统文化，开设传统文化课程之外，还充分融入国际化思考，开发了具有现代书院特色的国际化课程。现代书院国际化课程旨在开设多语种自选课程，加强学生多语……