以史为鉴，面向未来： 学校教育史馆课程校本化研究

刘晓婷

发展学生个性，培养学生素养，创建特色学校，全面推进素质教育，是新形势下教育发展的历史趋势和必然选择。大连南金实验学校是一所以弘扬和传承中华传统文化为特色的九年一贯制公办学校。学校依托金州教育史馆落户南金的教育资源，深挖教育内涵，在“振德育才”的办学理念下，遵循“春风化雨”的教风和“知行合一”的学风，开设出具有学校特色的教育史馆校本课程，在秉承书院优良传统，继承书院历史文脉的同时，培养学生核心素养，展现新时代书院发展新思路。

一、教育史馆课程校本化建设缘起

大连南金实验学校的前身是素有辽南第一书院之称的“南金书院”。南金书院的建立，使金州古城教育从兴起走向鼎盛，其丰厚的历史积淀和广博的治学精神至今仍鼓舞着金州这片广袤土地上的人们，更影响和激励着新时代秉承家国天下的南金师生。为了将这份厚重的金州史与书院史镌刻在南金师生的心间，继承并弘揚书院精神，做新时代南金人，学校不仅在传统文化教育领域开设国学必修课、古诗文诵读展示课、古诗新唱、软笔书法、国画等校本课程，还充分利用金州教育史馆坐落于南金书院的地理优势，依托其雄厚的历史资源和人文环境，整合开发课程体系，开设史馆特色课程，以行动研究为理念，通过教育史馆课程的研发与实施，使之成为学校传统文化课程体系的重要组成部分，促进学校传统文化校本课程体系多元化，推动学校传统文化校本课程可持续发展。……