商务英语专业青年教师职业发展途径研究

李霜

引言

随着经济全球化进程的不断加快，英语成为国际商务和贸易的通用交流语言，促生了商务英语专业的诞生，随着社会对商务英语专业人才的需求逐步增加，越来越多的高校开设了商务英语专业，如何培养适应社会发展需求的商务英语专业学生，对商务英语专业教师尤其是青年教师提出了新的要求。

一、商务英语在高校中的发展现状

根据当前的数据来看，我国有300多所高校开设了商务英语专业课程，为对外贸易和交流提供了大批量人才。但是，国家对商务英语的教学方法和模式没有一个明确的规定，各大高校只能按照自己的理解进行教学，在师资力量、教学设备和教学资料等方面投资力度比较小。一些高校是英语教师进行教学，学生学到的知识只停留在英语这门语言的层次上，还有一些学校是贸易经济类的教师进行教学，这根本达不到社会对商务英语人才能力的要求。并且，许多高校的商务英语专业毕业的学生所拿到的毕业证书都是英语语言学位证，在应聘时，学校毕业证书起不到重要作用。还有一些高校认为商务英语的重点是商务，在进行教学时忽略了英语的主导地位。但事实上，商务英语是在英语能力水平足够高的基础上，再进行商务化的教学，对学生口语和翻译的能力要求比较高。在教学当中，需要让学生掌握国际上的各种知识和交流技巧，了解其他国家的文化背景和风俗习惯，才能保证对外商务活动的长期顺利进行，否则可能会因为语言不通或翻译不当而产生误会，导致贸易失败。……