中医临床护理路径教学法在中医医院护理带教中的应用效果分析

金胜琼，张 梅，刘远菲

（奉节县中医院，重庆 404699）

中医护理是在中医特色理论的指导下形成的护理模式，具有操作简便、适用范围广等优点，在预防保健、养生康复等方面具有独特优势[1]。中医护理技术是中医护理学的重要组成部分。如何将中医护理理论、护理技术与临床护理工作有机地结合起来，是目前广大中医医院护理带教工作研究的重点[2]。本文主要是探讨采用中医临床护理路径教学法对在中医医院实习的护生进行护理带教的效果。

1 资料与方法

1.1 基线资料

选择2018 年6 月至2019 年3 月期间在我院实习的62名护生作为研究对象。这些护生均自愿参与本研究，且其实习资料完整。按照护理带教方法的不同将其分为观察组（n=31）与对照组（n=31）。在31 例对照组护生中，有男9名（占29.03%），女22 名（占70.97%）；其年龄为18 ～23岁，平均年龄为（20.49±1.86）岁；其中，文化水平为中专的护生有10 名（占32.26%），为大专的护生有19 名（占61.29%），为本科的护生有2 名（占6.45%）。在31 例观察组护生中，有男10 名（占32.26%），女21 名（占67.74%）；其年龄为19 ～22 岁，平均年龄为（20.53±1.41）岁；其中，文化水平为中专的护生有8 名（占25.81%），为大专的护生有22 名（占70.97%），为本科的护生有1 名（占3.23%）。两组护生的一般资料相比，差异无统计学意义（P ＞0.05）。

1.2 方法

本研究中每名护生均在我院的8 个科室（包括外科、骨科、妇产科、康复科、内一科、内二科、内三科和儿科）进行实习。根据学校临床教学大纲的要求，每名护生实习的时间均为8 个月。我院护理部安排每名护生到8 个科室进行轮转实习，每个科室均实习4 周。护生在我院这8 个科室分别学习一项中医护理技术，分别是拔罐法、艾条灸法、耳穴压豆法、刮痧法、中药熏洗法、中药湿敷法、中药外涂法和穴位按摩法。……