如何借助合唱教学提高初中音乐教学效率

李玲

合唱这一教学形式是音乐教学中最为重要的一种形式，其中包含了独特的魅力，因此受到了广大群众的重视。合唱形式中还融合了相当多的声乐技巧以及原理，是初中生进行音乐知识系统学习和掌握的重要方法。所以说，教师在开展课堂教学时，首先要做的就是对合唱教学加强重视，使学生能够在对音乐理解的过程中获得良好的音乐鉴赏能力，提高课堂教学的效果。

一、对教学形式进行丰富，培养学生的音乐兴趣

对音乐知识学习产生浓厚的兴趣，能够有效地促使学生完成自主学习，并且为学生的学习产生强大动力以及内在的情感基础。在合唱的课堂教学时也是这样的，大部分的学生因为合唱排练的过程比较枯燥，逐渐丧失了音乐知识学习的兴趣，使得合唱教学无法顺利地完成。教师应该在进行合唱教学的过程中采用多样化的教学方式，重点对学生的学习兴趣进行培养，以此来促使学生积极地参与到合唱学习的过程中，使学生能够在学习的过程中真正地感受音乐所带来美的熏陶，从而帮助学生更好地进行音乐知识的学习。

比如说，教师在带领学生进行“迎风飘扬的旗”这一首歌曲的课堂教学时，首先可以将歌曲的背景知识以及相关的故事与学生进行介绍，以此来充分地激发学生学习的积极性。例如，教师在教学时可以采用多媒体课件来为学生介绍一下中国国旗的颜色、形状以及图案，并且将这一图案所包含的特殊意义为学生进行讲解，这样一来能够帮助学生对国旗有更深刻的认识。……