戏剧游戏：名字换位

易娟

暖身游戏在戏剧活动中，有如下几种基本作用：了解空间、熟悉同伴、集中注意力和热身。通常幼儿来到一个新环境或者新班级，同伴之间还不太熟悉，我们一般会带幼儿先玩名字游戏，让他们相互熟悉起来。介绍自己和喊他人名字意味着幼儿在将自己和他人进行区分，有助于其自我意识的形成;游戏接力则是对幼儿注意力的挑战，他们需要根据条件的变化及时反应。

不同类型的游戏可以累加、渐变或者组合进行，教师可以在熟练掌握基本游戏类型后，根据自己的戏剧主题活动，对基本游戏进行打散、重组再创造，创编出更加丰富有趣的游戏内容。此游戏也可用于成年人戏剧工作坊的暖身。

目标：熟悉同伴的名字，在互动中逐步适应新环境;增强幼儿的自我意识，提升个人的专注力和即时反应力。

适宜年龄段：4岁以上。

适宜人数：15～30人。

玩法：

1.幼儿和老师站成一个大大的圆圈。大家依次自我介绍时，幼儿要大声说出自己的名字，然后全体幼儿大声地念三遍介绍者的名字。稍微有点熟悉后，游戏再开始。

2.教师双臂屈肘朝正前方伸直，掌心合并，手腕左右摆动，像鱼儿游动一样，一边“游”向圈中某位幼儿，一边喊出他的名字，被喊到名字的幼儿走到圈内，教师站到该幼儿位置上。

3.该幼儿也做小鱼游动作“游”向另一位幼儿并喊出他的名字，二人换位，游戏持续进行，直到所有人都有机会交换位置。要注意的是：教师要鼓励站在圈中的幼儿果断地面对下一个小朋友走过去，并大声喊出他的名字，让游戏节奏变得紧凑、流畅。……