刍议新媒体时代的高校音乐教学创新

摘要：社会在进步，时代在发展。在新媒体时代背景下，社会发展的速度越来越快，高校的音乐教育也受到了很大的影响。所以，我们必须高度重视音乐教育并且对高校音乐教育模式进行积极的探讨。

关键词：新媒体时代 高校音乐教学 创新

音乐学习可以提高大学生的音乐素养，为培养全面发展的综合性人才奠定基础。在新媒体时代信息技术快速发展的背景下，各种各样的信息飞速传播，这为人们获取信息提供了非常大的便利。那么，如何利用新媒体这一工具，结合大学生对新鲜事物感兴趣的特点，有效开展高校音乐教学工作，并积极对音乐教学模式进行改革创新，是值得探讨的重要课题。

一、新媒体背景下高校音乐教学的优势及面临的问题

（一）高校音乐教学方式变得多样化

在传统的音乐教学模式中，音乐教师对音乐教学内容的传授过于呆板，仅仅局限于音乐教材中的音乐理论知识内容。教材内容陈旧，导致学生没有学习兴趣。然而在新媒体时代下，高校音乐教师可以在网络上寻找更多的音乐教育资源。音乐教师可以结合学生对不同音乐类型的兴趣，有选择地挑出适合学生学习的歌曲，从而更好地进行音乐课堂教学。利用互联网资源可以给大学生提供不一样的音乐课堂，充分激发学生的学习兴趣，营造一个良好的音乐学习环境。还有一个好处就是，学生可以基于互联网打破传统的课堂限制，随时随地都可以自主进行音乐学习。……