高校音乐教学
- 古筝与诗词音韵在高校音乐教学中的融合实践探究
词音韵在高校音乐教学中的融合实践。通过分析古诗中有关古筝和相关音韵美感的相关素材，提出实践创新方法，让学生更好地感受到文化底蕴，提高学生的文化素养和综合能力。研究的意义在于探索古筝和诗词在高校音乐教学中的合理应用，促进中华传统音乐文化和诗词文化的继承与发展。关键词：古筝；古诗词；音韵；高校音乐教学注：本文系2022年度吉林省社会科学基金项目（博士和青年扶持项目）“艺术学在多学科交叉融合下的发展探究”（2022C131）资助。古筝与诗词音韵是中华传统文化的重
大观 2023年5期2023-07-13
- 高校音乐教学中信息技术的应用研究
播的。在高校音乐教学中，通过运用信息技术，不断地改变传统的教学模式，对音乐教师和学生的教学和学习都带来了一定的影响。关键词：信息技术;高校音乐教学;积极影响。1信息技术在高校音乐教学中的运用1.1丰富音乐教学课程资源以自身所拥有的知识框架和体系、音乐知识积累以及兴趣爱好、音乐专业知识、音乐教师的教学经验以及相应的学习方法，高校音乐教师可以对网络信息资源进行充分的开发使用，以便更好地推动信息技术与音乐教学之间的友好结合。一般情况下，音乐教师可以通过信息技术在
民族文汇 2022年41期2022-07-09
- 高校音乐教学与民族音乐文化传承
睿摘要：高校音乐教学是对学生的艺术鉴赏水平和艺术素养进行培育的重要渠道，高校音乐教学分为音乐专业的教学和非音乐专业的教学。高校的音乐教学不仅要担负着传授学生音乐技艺的责任，还要秉持着给学生弘扬中华民族传统文化，传承民族音乐的重任。本文旨在分析高校音乐教学的现状和存在的一些问题，以期寻找和探索将高校音乐教学与民族音乐文化相融合，以促进民族音乐文化传承发展的具体举措。关键词：高校音乐教学;民族音乐;文化传承;举措引言：民族文化是一个民族得以永续发展的灵魂，是民
快乐学习报·教师周刊 2022年30期2022-07-03
- 高校音乐教学中的审美培养
次探讨了高校音乐教学中审美培养的有效策略，以供参考。◆关键词：审美培养;高校音乐教学;美育1引言音乐教育是高等教学的重要组成部分。通过音乐欣赏教学，学生可以更好地欣赏音乐的美，有效地提高在人文艺术方面的表现力和审美能力。因此，高校音乐欣赏教学需要进一步调整，并进行更加科学而有效的实践。音乐美育教育的内涵：音乐通过有规律乐音的不同组合形式，由人的听觉系统呈现完整的艺术形象，并从中表达情感、营造意境，以此反映现实生活内容，阐释作者的美好愿望。音乐教育可以将音乐
速读·上旬 2022年4期2022-06-05
- 传统音乐美学在高校音乐教学中的应用价值探究
乐美学；高校音乐教学；应用价值中图分类号：J601；G642文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）16-0-03自古以来，中国音乐艺术作为人类精神文化的载体，具有浓厚的人文特征，是中华民族独有的审美品格的体现。音乐既是高校艺术类专业课程，也是其他专业开展美育教育、增强学生思想文化意识的公共艺术课程。随着当前社会的不断发展，高校学生德、智、体、美全面发展成为素质教育的重要课题。传统音乐美学有着悠久的历史，在音乐教学过程中，能够指导音乐艺术的
艺术科技 2022年16期2022-05-30
- 多元化音乐教学在高校音乐教育中的作用研究
乐教育;高校音乐教学;有效融入引言随着经济全球化的逐步蔓延、发展，多元文化也随之盛行开来，一定程度上讲，经济全球化促进了多种文化的和谐共存。近年来，教育多元化逐渐成为了我国一众高校相继追求的教学目标，在高校音乐教学中更是主张发展多元化的音乐教学方法，以便于进一步实现教育教学的全面发展和开拓创新，多元化的教学方法很大程度上弥补了传统教学方法的单一与无趣，相较之下，多元化教学法更有利于促进学生的学科发展以及学科能力的提高。1多元文化音乐教学的现状所谓多元文化一
中学生学习报 2021年20期2021-11-24
- 高校音乐教学中多元化教学方式的运用研究
乐教育;高校音乐教学;有效融入引言随着经济全球化的逐步蔓延、发展，多元文化也随之盛行开来，一定程度上讲，经济全球化促进了多种文化的和谐共存。近年来，教育多元化逐渐成为了我国一众高校相继追求的教学目标，在高校音乐教学中更是主张发展多元化的音乐教学方法，以便于进一步实现教育教学的全面发展和开拓创新，多元化的教学方法很大程度上弥补了传统教学方法的单一与无趣，相较之下，多元化教学法更有利于促进学生的学科发展以及学科能力的提高。1实行多元化音乐教学的优点1.1有利于
中学生学习报 2021年11期2021-10-15
- 音乐课与信息技术的整合
音乐 高校音乐教学中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2021）16-0079-03现代化技術在音乐教育过程中具有非常重要的作用。首先，现代化艺术审美和生活中心都是朝着娱乐化进行转变，音乐也是如此，现代流行音乐大行其道就是最好的佐证。在传统音乐的改编和现代审美观念的加持下，电子音乐展现出其强大的生命力，拥有较为广泛的受众，这种现状能够对现在高校学生的音乐鉴赏能力和审美体系都会有深刻的影响，比如现代舞厅以及现在娱乐音乐
艺术评鉴 2021年16期2021-09-18
- 论高校音乐教育中美育价值的实现探讨
足于目前高校音乐教学现状，重点研究高校音乐教育中的美育价值，旨在更好地帮助高校开展音乐教学实践活动。【关键词】高校音乐教学；美育价值；优化措施【中图分类号】 J60-4；G642 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）14-082-03【本文著录格式】陶雅娟.论高校音乐教育中美育价值的实现探讨[J].中国民族博览，2021，07（14）：82-84.现如今，全球经济逐步开始一体化，不仅给我国市场经济带来新的挑战，而且带来了世界各国文化
中国民族博览 2021年14期2021-09-13
- 新媒体时代高师音乐教改的几点思考
体时代;高校音乐教学;音乐素养引言：传统教学模式抑制了学生学习的主动性，并且传统音乐教学的课堂内容空洞乏味，歌唱等内容需要教师亲自歌唱，很多音乐教师不了解基本都唱法，无法帮助学生了解美式唱腔等基本理论知识。目前，多数高校音乐教师处于设施设备落后等因素只能使用课本教学，要求学生掌握古典音乐的部分内容，然而音乐教材内容过于粗浅，不能帮助学生夯实音乐理论知识。一、新媒体时代高校音乐教学意义高校音乐教学能够陶冶学生的情操，音乐教学的目标就是帮助学生提高自身魅力，使
科教创新与实践 2021年14期2021-09-10
- 民族音乐文化传承与高校音乐教学策略研究
音乐纳入高校音乐教学体系，是实施传统文化教育的重要形式。在新时期借助高校音乐课堂为阵地，积极开展民族音乐文化教育，不仅丰富了教学内容，还激发学生的学习兴趣，陶冶学生情操，立德励志促进中华民族情感的根植，增强中华民族凝聚力，助力中国梦实现。本文将探讨和研究高校音乐教学中融入民族音乐文化的重要意义，并结合当前音乐教学活动开展过程中出现的问题制定相应的解决对策。关键词：民族音乐 文化传承 高校音乐教学中图分类号：J60-05学生是国家未来建设的中坚力量，肩负
艺术评鉴 2021年12期2021-08-09
- 乡土音乐传承与音乐教育创新
乐教育;高校音乐教学乡土音乐是我国宝贵的非物质文化遗产，同时也能够体现我国的文化特色以及审美理念，在高校音乐教学过程中传承乡土音乐，不仅能够改变学生的审美观念以及认同方式，同时也能够抵御外来音乐文化的入侵，提高学生的文化自信，为高校音乐教学注入活力。当下我国的一些民族传统艺术形式已经逐渐消亡，加强传统音乐形式与高校音乐教育的融合能够为学生营造有生机以及自由的文化创作环境，进一步提高高校音乐教育的质量。一、传承乡土音乐与创新音乐教育意义（一）有利于丰富校园文
大观 2021年2期2021-08-04
- 浅谈高校音乐教学改革与当代音乐学科发展
关键词】高校音乐教学;音乐学科;学科发展;教育改革引言经济水平的不断增长使得广大人民群众有了更好的条件去追求音乐这种能够给其带来精神享受的艺术文明，社会对于音乐的包容与接受度也变得越来越高，越来越多的人可以自由追求自己所喜欢的音乐，音乐教学也因此有了更好的发展。高校进行音乐教学的目的在于为社会培养更多优秀的音乐人才，使其能够拥有更高的文化修养，艺术审美以及音乐素养，这一培养目标明显是要高于过往音乐教学的规划的，因此必须重新对音乐教学进行设计，给予更高的重视
红豆教育 2021年9期2021-08-01
- 新媒体视域下高校音乐教学优化策略分析
新媒体对高校音乐教学的积极价值，探讨新媒体视域下高校音乐教学的优化策略。◆关键词：新媒体视域;高校音乐教学;优化策略;分析互联网+时代的推动让新媒体得到了迅速发展，对于人们的生产、生活都带来了深刻影响，新媒体对于教育行业的改变也显而易见。高校音乐教育是提高学生审美素养的一个重要学科，通过新媒体的应用，可以丰富音乐内容，对于提高音乐教学质量也有重要意义。1 新媒体对高校音乐教学的积极价值1.1 拓宽学生眼界在音乐教学中，借助新媒体能够提供多种风格的音乐作品，
速读·中旬 2021年1期2021-07-28
- 高校音乐教学与民族音乐文化传承
关键词：高校音乐教学 民族音乐 传承 音乐教育中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2021）08-0141-03音乐作为文化的重要部分，在促进文化发展中具有重要作用。随着经济社会的发展，我国逐渐发展起来，近年来，我国提出了建设社会主义强国的目标。而要达到这一目标并不容易，只有从社会的各个方面入手才能向社会主义强国迈进。文化是引领我国不断前进的精神力量，是中华民族的灵魂，能够不断推动我国向前发展。音乐是文化的重要
艺术评鉴 2021年8期2021-06-28
- 高校音乐教学中传统音乐文化的融合分析
文化融入高校音乐教学中越来越受到教育部门的重视和关注。本文论述了融入传统音乐文化对目前高校音乐的意义，及目前高校音乐教学中在融入传统文化时存在的问题，进一步探究了融入传统文化的策略。关键词：高校音乐教学;传统音乐;文化融合传统音乐文化是我国音乐艺术的源泉，也是其精华所在。经过历史的演变和时间长久积淀传承下来，其历史文化价值是难以取代的。在当前的发展趋势下，不同文化思想融入国内的教育市场，特别是一些高校学生崇洋思想严重，对国内传统文化认同感却很低，这不是一个
下一代 2021年1期2021-06-28
- 刍议新媒体时代的高校音乐教学创新
体时代 高校音乐教学 创新音乐学习可以提高大学生的音乐素养，为培养全面发展的综合性人才奠定基础。在新媒体时代信息技术快速发展的背景下，各种各样的信息飞速传播，这为人们获取信息提供了非常大的便利。那么，如何利用新媒体这一工具，结合大学生对新鲜事物感兴趣的特点，有效开展高校音乐教学工作，并积极对音乐教学模式进行改革创新，是值得探讨的重要课题。一、新媒体背景下高校音乐教学的优势及面临的问题（一）高校音乐教学方式变得多样化在传统的音乐教学模式中，音乐教师对音乐教学
参花（下） 2021年4期2021-04-22
- 高校音乐教学改革中的问题及对策研究
。文章从高校音乐教学的特征着手，分析高校音乐教学中的挑战，探究促进高校音乐教学改革的有效应对策略。关键词：高校音乐教学;教学改革;新课改音乐教学实践性比较强，通过有效的音乐教学可以提升学生的音乐素养，提高学生的音乐能力。高校音乐教育改革是现阶段高校教育的重点。虽然高校现下的音乐教学改革已经有了一定的成效，但是仍然存在着不少的问题，所以探究高校音乐教学改革中的问题与对策有很大的实际意义。一、高校音乐教学的特征（一）对练习和知识讲解一视同仁音乐是一门以声音为表
大观 2021年1期2021-03-28
- 浅析电脑音乐技术在高校音乐教学中的应用
满足当下高校音乐教学的需要，因此，高校音乐教学要与时俱进。如将电脑音乐技术应用到高校音乐教学中，不仅能为教学带来诸多便利，且使该领域师生的知识储备得到进一步提升和拓展。本文以Cubase软件为例，对部分教学问题进行阐述。【关键词】电脑音乐技术；Cubase；高校音乐教学；应用【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）22-071-03【本文著录格式】刘长明，梁潆心.浅析电脑音乐技术在高校音乐教学中的应用[J].中国民族
中国民族博览 2021年22期2021-02-15
- 手风琴红色音乐文化在高校音乐教学中的传承路径研究
乐文化在高校音乐教学中的传承困境，为手风琴红色音乐文化在高校音乐教学提供切实有效的传承路径，以期扩大红色音乐文化的传播效率。关键词：手风琴红色音乐文化;高校音乐教学;传承路径红色音乐指的是以红色歌曲、抗日歌曲、解放歌曲等为主的类型音乐，与之引申所形成的红色音乐文化，传达的是健康、积极、向上的奋斗、革命精神。当代社会，高校音乐教学如果要想实现与时俱进，并培养出优秀的社会主义接班人，需要正视手风琴红色音乐文化的传承与发展，并将其融入高校音乐教学中，积极开展红色
科学与生活 2021年28期2021-01-10
- 体验式教学方法用于高校音乐教学中的价值评价探索
摘要：高校音乐教学承担着发展学生审美素养，丰富学生艺术生活的重要任务，教师需创新教学方法，提升教学效果。基于此，本文将体验式教学方法为研究对象，分析其在高校音乐中的价值，并给出合理应用体验式教学方法的相关建议，为教师开展高校音乐教学提供参考。关键词：体验式教学;高校音乐教学;价值评价体验式教学方法是指将学生的体验为核心，使学生在丰富的体验中获得知识，发展素养，可使学生体会学习的乐趣。和传统教学方法相比，体验式教学方法具有高度知识价值与生命价值，注重学生的学
神州·下旬刊 2020年11期2020-12-23
- 翻转课堂在高校音乐教学中的应用分析
对于提高高校音乐教学具有极大的促进作用。本文主要分析了翻转课堂在高校音乐教学中的应用意义，制定了相关的教学策略，以供参考。关键词：翻转课堂;高校音乐教学;应用策略引言：随着教学的深入改革，教育部门对学生的教育提出了更高的要求，要提高课堂教学的有效性，促进学生的全面发展，因此教师一直在研究有利于培养学生学科素养的教学方法，翻转课堂就是其中的一种。那么如何将翻转课堂应用到高校的音乐教学中，有效的发挥出翻转课堂的作用，提高音乐教学质量，是当前高校的音乐教师需要深
锦绣·上旬刊 2020年12期2020-12-14
- “互联网+”时代背景下高校音乐教学改革与创新模式
，全新的高校音乐教学理念能够将创新性的思维模式进一步地落实下来，这样的创新发展教学模式能够更好的提升教学效率。本文就“互联网+”时代背景下高校音乐教学改革与创新模式进行分析与讨论。关键词：“互联网+” 高校音乐教学 课程改革 混合式教学模式中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章編号：1008-3359（2020）18-0089-03伴随着全球信息技术的不断发展，“互联网
艺术评鉴 2020年18期2020-11-16
- 浅谈多元文化音乐在高校音乐教育中的应用
元素。在高校音乐教学中，进行多元音乐教学，可以让学生们学习不同民族、不同国家的音乐文化，不仅能让学生们看到其他各个地区的文化内涵，还可以让学生们的思想得到熏陶，最终提高学生的个人修养。目前的多元文化音乐教学还存在一些问题，缺乏完善的教育体系，老师还没有认识到多元音乐的价值，在具体的操作中还没有一个健全的制度体系。所以，老师在音乐教学中，要根据实际情况，让学生感受到多元音乐的魅力。关键词：素质教育;高校音乐教学;多元文化;个人修养引言随着素质教育的推进，美术
科学导报·学术 2020年40期2020-10-30
- 高校音乐教学中声乐欣赏课的教学实践
，其中在高校音乐教学工作中学校更加注重声乐欣赏课教学工作的开展。声乐欣赏课是音乐教学中的主要内容之一，开展专业的声乐欣赏课教学工作，将会提升学生的审美意识以及道德情操，确保学生能够建立正确的审美标准、向着正确的方向发展。但是不可否认，当前在声乐欣赏课教学工作中依然存在的各种问题有待完善，从而影响了教学的专业性和有效性。因此，本文将围绕高校音乐教学中声乐欣赏课的教学实践为主题来展开分析，通过详细了解注重开展声乐欣赏课的价值，再提出促进声乐欣赏课教学工作顺利开
艺术大观 2020年16期2020-10-20
- 新媒体视阈下高校音乐教学改革策略研究
新媒体在高校音乐教学中的应用。关键词：新媒体;高校音乐教学;教学改革;策略1.高校音乐教学改革中新媒体优势分析1.1丰富了音乐教学资源教学资源也是影响教学效果的重要原因。对于高校音乐教学来说，传统媒体时代音乐教学的教学资源为教科书以及磁带等，但是这些对于学生来说是远远不能满足他们进行教学活动的，因为他们本身都存在一定的缺陷，无法充分的为学生提供教学资源。但是新媒体可以很好的解决这个问题，不仅可以为学生提供教学资源，并且可以将文字，声音，图像，视频等多方面融
读与写·教师版 2020年8期2020-10-20
- 高校音乐教学中传统音乐文化的渗透路径研究
注如何在高校音乐教学中有效的融入优秀的传统文化，这是我国高校音乐教学当下和未来很长一段时间的主要发展方向。为更好的将传统音乐文化融入到高校音乐教学中，就需要对其渗透路径进行深入的研究与分析。关键词：高校音乐教学;传统音乐文化;渗透路径传统音乐文化作为现代音乐发展的重要基础内容，受现代教育观念偏移的影响下，许多高校的音乐教学都不重视优秀传统文化的传承，或者尽管开设了相关课程但是不能科学、有效的融入到现代教学当中，导致很难充分体现传统音乐的精髓，对于传承与发展
视界观·下半月 2020年7期2020-10-19
- 高校音乐教学与民族音乐文化传承研究
关键词：高校音乐教学;教学课堂;民族音乐文化;传承中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：2096-0905（2020）15-00-02在我国五千年的历史长河中，孕育出了诸多具有鲜明我国特色的文化。其中对于我国的民族音乐文化而言，其作为我国文化中一颗璀璨的明珠，不但可以深刻反映出我国人民的智慧内涵与文化素养，还可以使聆听的大众形成对我国民族文化的自豪感与自信感。但在当下现代化互联网时代，花样百出的现代流行音乐充斥着大众的眼球深深地吸引着大众的注意力，为了
艺术大观 2020年15期2020-10-09
- 高校音乐教学与民族音乐文化传承
章分析了高校音乐教学中民族音乐文化传承的重要性，并提出了实现音乐文化传承的建议。关键词：高校音乐教学;民族音乐文化;传承中图分类号：J607文献标识码：A文章编号：2096-0905（2020）07-00-02经济全球化的今天，各国之间的文化交流更加频繁，在一定程度上为高校音乐教学提供了发展机遇，但同时也在多元文化思潮的冲击下影响了我国民族音乐文化的传承和发展。我国民族音乐文化是历经几千年洗礼，在历史的更替演变中逐步沉淀下来的优秀文化，其中蕴含着丰富的内涵
艺术大观 2020年7期2020-10-09
- 针对钢琴演奏技巧的高校音乐教学优化思考
逐渐成为高校音乐教学的重要组成部分，需要在积极秉持开放发展及与时俱进核心指导思想的基础上，采取诸多得力措施进一步强化提升针对钢琴演奏技巧的高校音乐教学整体效率成效，为青少年特别是处于高校阶段青少年的综合素质及专业素养培育创造出积极有利条件。本篇文章在对高校音乐教学在钢琴演奏技巧方面的基本情况进行剖析的基础上，进而针对性适应性的提出相关优化调整措施建议，着眼于在全方位多角度强化提升高校音乐教学在钢琴演奏技巧整体成效方面提供些许参考依据。关键词：高校音乐教学;
喜剧世界·中旬刊 2020年12期2020-09-10
- 翻转课堂模式在高校音乐教学中的应用分析
，并且在高校音乐教学中得到了广泛的应用。翻转课堂在进行应用的过程中与传统的课堂教学存在着一定的差别，在教学方法以及教学内容上有着非常大的改变，并且使课堂教学变得更加丰富与灵活，教师与学生在课堂学习的过程中将会进行角色互换，提升学生进行学习的兴趣。因为在进行教学的过程中较为注重实践性，但是不同学生在能力上有着一定的差别，对于新知识的学习能力也有着一定的差别，针对此种情况，为了使高校音乐教学能够符合学生个性成长的要求，就需要积极地进行翻转课堂在高等院校音乐课堂
红豆教育 2020年1期2020-09-10
- 高校音乐教学的审美取向价值分析
，因而对高校音乐教学的审美取向价值培养也有了新的要求。基于此，本文首先简要分析了审美取向价值的积极作用，随后从创新教学模式、提高教师的专业素养、营造良好的教学氛围，培养学生的审美取向、重视不同的民族文化，注重对民族音乐的学习四个方面讲解了高校音乐教学审美取向的培养策略，以此来供相关人士交流参考。关键词：高校音乐教学;审美取向;价值分析引言音乐教学是我国高校教育的重要组成部分，对培养学生的审美价值取向有着不可替代的作用。审美取向的培养与文化以及欣赏者自身的经
锦绣·下旬刊 2020年5期2020-08-13
- “慕课”背景下高校音乐教学改革初探
课背景下高校音乐教学模式改革措施进行了探讨。关键词：慕课;高校音乐教学;改革措施信息时代的到来加快了教育领域内的改革步伐，在高校音乐课堂教学中，现有的教学模式已经不适应形势的发展与变化，慕课作为资源开放运动的产物，以其开放式的平台、丰富的教学资源共享等特点，为高校音乐教学模式的改革指明了方向。如何更好地发挥慕课的独有效用、促进高校音乐的教学改革，已经成为了高校音乐教育从业者的关注重点。一、慕课的基本概况（一）慕课的起源及发展2008年，加拿大阿萨巴萨卡大学
锦绣·下旬刊 2020年3期2020-07-23
- 新媒体时代高校音乐教学改革思考
媒体时代高校音乐教学意义为开篇，重点思考、研究其改革中出现的问题、优点、对策，以期提升相关的教学质量与效率，培养更多符合新时代要求的音乐人才。〔关键词〕新媒体时代；高校音乐教学；音乐素养相对传统媒体中的电视、报刊、广播等，新媒体更具时效性、选择性、多样性等特点。新媒体随信息科技发展与大众需求应运而生，其媒介呈现信息海量、传播碎片化、传播环境虚拟化的面貌，并渐渐成为当今大众生活中必不可少的一种文化需求，是拉近大众与音乐的重要桥梁。一、新媒体时代高校音乐教学意
艺海 2020年6期2020-07-17
- “互联网+”时代下的高校音乐教学模式研究
方式，使高校音乐教学顺应新时代的发展。关键词：互联网时代;高校音乐教学;发展策略随着科技的迅速发展，网络对人们学习生活的影响也越来越大。经由互联网计划引进的新媒体教学方式也在不断的完善，音乐课程的专业知识多为抽象形的复杂知识。因此，在授课时融入网络思想对音乐的发展来说是前所未有的机遇，对高校教育领域的改革更是有着十分重要的意义。一、高校音乐课程现状信息技术与教学的最初融合就是把多媒体教学系统引进课堂，目前各大高校都建立了多媒体教室，包括了控制系统，电脑，扩
文存阅刊 2020年3期2020-06-15
- 高校音乐教学中美声唱法与民族唱法的关系探讨
：本文对高校音乐教学中美声唱法与民族唱法的关系进行了阐述与分析。声乐艺术是乐曲与文字融合成的结晶，无论是美声唱法抑或民族唱法都是声乐的组成元素，在高校课程中，对民族唱法与美声唱法要一视同仁，在具体练习中需要由浅入深、科学的练习。关键词：高校音乐教学 美声唱法 民族唱法 关系中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2020）08-0092-02因为相异民族
艺术评鉴 2020年8期2020-06-03
- 高校音乐教学中的节奏训练方法
]文章以高校音乐教学中的节奏训练方法为研究对象，对节奏与音乐关系及节奏训练在高校音乐教学中的优势进行了简单的分析，并提出一些高校音乐教学中节奏训练的方法，以供参考。[关键词]高校音乐教学;节奏训练;方法在高校音樂教学中，节奏训练在加深学生对音乐的理解、提升学生审美、培养学生创造力等方面发挥着重要的作用。因此需要高校音乐教师采取有效的方法策略，在音乐教学中训练学生的音乐节奏，从而有效提升音乐教学的质量水平。节奏与音乐的关系节奏是音乐最为核心的组成部分，人们在
陕西教育·高教版 2020年4期2020-04-22
- 融媒体背景下如何推进高校音乐教学改革的现状及对策
同媒体为高校音乐教学改革提供了多元化的方式，在音乐教学改革中通过对融媒体的运用可以为学生提供一个轻松活跃的学习氛围和学习方式，进而提高学生的学习质量，促进学生综合素质的培养，让学生能够达到全面发展。关键词：融媒体;高校音乐教学;教学改革中图分类号：J60-4;G642文献标识码：A文章编号：1005-5312（2020）02-0231-02信息技术的发展预示着新媒体时代的来临，新旧媒体共存的情况下媒体融合也将成为发展趋势，运用融媒体对高校音乐教学进行创新和
文艺生活·中旬刊 2020年1期2020-04-17
- 多元文化音乐教育在高校音乐教育中的运用
乐教育;高校音乐教学中图分类号：G642文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）06-0125-02在现阶段国家提倡素质教育的背景下，高中音乐教育中合理应用多元文化音乐教育显得十分重要，其不但是提升学生音乐素养的基本条件，还是加强高校音乐教育水平与质量的关键点。因此，相关方面应给予多元文化音乐教育应用高度重视，通过行之有效的手段，将其存在的作用和价值发挥出最大化，以期高校音乐教育的效率提升到新高度。本文主要分析多元
戏剧之家 2020年6期2020-03-23
- 多媒体、信息化技术在高校音乐教学中的实践运用
其应用到高校音乐教学中，对提升教学成效起到重要作用。在新课改理念不断深入下，高校音乐教师需要积极进行创新，灵活采用多种方法，发挥出多媒体信息技术的作用，进而全面提高音乐教学效率，推动高校音乐专业课程改革。本文主要分析了多媒体音乐教育实施的必要性以及具体实践应用。关键词：信息化技术;多媒体;高校音乐教学;实践应用高职音乐表演专业主要的教育任务就是培养高素质专业音乐人才，因此，全面提升高职音乐课堂教学效率显得尤为重要。基于当前多媒体信息技术的飞速发展下，教师可
教育周报·教育论坛 2020年45期2020-03-03
- 多媒体技术在高校音乐教学中的应用
通过对各高校音乐教学的应用分析，列举几种高校音乐课上的多媒体运用方式并进行分析讨论。关键词：多媒体技术;高校音乐教学;应用引言随着现代科学技术的发展，基于信息技术而兴起的多媒体技术已经广泛应用到各行各业当中，发挥越来越重要的作用，特别是在教育领域更是成为推动素质教育改革进一步深化的有效手段。因此，以高校音乐教学实践为例，探讨多媒体技术的作用和影响，以飨读者。1高校音乐教学实践简析我国大力推行高校教育教学改革，希望通过教育教学改革推动部分高校向实用型高校转变
青年生活 2020年4期2020-03-03
- 高校音乐教学与信息技术的融合路径研究
成为探索高校音乐教学改进之路的重要契机和渠道。信息技术的飞速发展彻底改变了人们的生活，也改变了人们接触音乐和享受音乐的方式。在这种大环境下，高校音乐教学与信息技术的融合成为高校音乐教学的改进方向，可将信息技术的优势转化为优化高校音乐教学的助力，以提高高校音乐教育教学的质量和水平。[关键词]高校音乐教学 信息技术 融合路徑高校音乐教学的规模随着人们接触音乐的便捷性和普遍性一再扩大，在高校教育中占据着越来越重要的位置，高校应培养一大批具有专业音乐知识和能力
陕西教育·高教版 2020年12期2020-01-06
- 高校音乐教学情感、态度和价值观的培养浅析
育中。在高校音乐教学中，把培养学生情感、态度、价值观作为主线，可以有效促进多个教学环节的改进和革新。下文针对高校音乐教学情感、态度和价值观的培养进行深入分析，希望可以有效提升教学质量，培养出更多的综合型人才。【关键词】高校音乐教学;情感;态度;价值观【中图分类号】G642 【文献标识码】A音乐是人们最为古老，并且非常普遍，具有较强感受力的一种艺术形式，是人们利用特定音响结构进行思想与感情表现、交流的一种重
北方音乐 2019年20期2019-12-04
- 多元文化音乐教育在高校音乐教育中的运用
乐教育;高校音乐教学0 引言在现阶段国家提倡素质教育的背景下，在音乐教育中合理应用多元文化音乐教育显得十分重要，其不仅是提升学生音乐素养的基本条件，还是提高高校音乐教育水平与质量的关键点。因此，相关方面应给予多元文化音乐教育应用高度重视，通过行之有效的手段，将其存在的作用和价值发挥到最大化，以期高校音乐教育的效率能够提升到新高度。本文主要分析了多元文化音乐教育在高校音乐教育中的运用，具体如下：1 多元化教育分析对于促进多种文化和谐发展来讲，形成多元文化十分
艺术科技 2019年16期2019-11-23
- 高校音乐教学与民族音乐文化传承问题探讨
出了通过高校音乐教学来传承民族音乐文化的策略，以期通过教育方式和内容的改革和完善，发扬民族文化，促进民族音乐的发展。关键词：高校音乐教学;民族音乐;文化传承民族音乐是民族文化和民族精神的重要内容，虽然近年来，人民爱国情谊高涨，对民族文化的关注度越来越高，但是在实际的高校音乐教学中，还是没有落实民族音乐的教学和传承问题。特别是高校音乐教学的西方趋势化，对民族音乐的传承有不利的影响。因此，高校的音乐教学需要重视民族文化的传承问题，从教学内容、教学理念和教学方式
大观 2019年9期2019-11-23
- 高校音乐教学中古典与流行的结合分析
关键词】高校音乐教学;古典音乐;流行音乐中图分类号：G42文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）28-0143-02在音乐教学中，古典音乐和流行音乐属于两个主要的教学组成部分，也是两种截然不同的教学形式。不管哪种教学形式，都直接影响着音乐教学质量，因此，为了进一步保证高校音乐教学质量，教师还应该改变传统古典音乐与流行音乐分开的教学模式，找到两者之间的关联，将两者结合起来，为学生营造更好的音乐学习氛围，从而有效激发
戏剧之家 2019年28期2019-11-16
- 浅析民族音乐文化传承与高校音乐教学实践
【摘要】高校音乐教学是高等本科院校中的一项教学工作，在高等本科院校音乐教学实践中，不能一味地追求高校音乐的发展，同时也应该加强传统民族音乐文化的传承与发展，两者要做到协同发展，共同进步。随着我国社会的不断进步和发展，不仅仅政治和经济要发展，我们的文化软实力也要加强。随着全球经济一体化的发展，各国文化相互交融，我国传统民族音乐文化受到外来文化冲击，为此，我们应该做到吸收外国优秀文化，取其精华，去其糟粕，促进我国文化事业的发展。由此，笔者论述了民族音乐文化传承
北方音乐 2019年8期2019-10-21
- 高校音乐教学中的慕课应用
方式，为高校音乐教学提供了新的教学工具，为此要求高校音乐教学中能够切实结合慕课教学方式调整教学方法，以此优化高校音乐教学。在高校音乐技巧课程中的实践环节中运用慕课，利用慕课优化高校音乐理论课的资源共享，利用慕课提升同学们的音乐鉴赏能力，从而提升音乐教学效率。关键词：慕课;高校音乐教学;教学效率慕课教学方式的运用丰富了高校音乐课程的教学形式，丰富了音乐理论与音乐教学效果的展示，能够显著提升学生的学习兴趣，促进音乐教学达到良好的效率，教师应当对此充分运用。一、
新一代 2019年11期2019-10-07
- 高校音乐教学中的节奏训练方法
。因此，高校音乐教学中需要注重节奏的训练。为了探讨高校音乐教学中的节奏训练方法，本文首先阐述了节奏在音乐中的重要性，而后提出了几点高校音乐教学中的节奏训练方法，最后对教师训练时需要注意的问题进行了总结。希望对高校音乐教学中节奏训练有所帮助！【关键词】高校音乐教学;作用;节奏训练;方法1. 节奏在音乐中的重要性1.1 节奏是音乐的三要素之一音乐的三要素为旋律、和声与节奏。节奏的定义是这样的，组织起来的音的长短就叫节奏。节奏作为音乐的三要素，是音乐的骨架，因此
卫星电视与宽带多媒体 2019年18期2019-09-10
- 人本理念下的高校音乐教学方法探析
理念 高校音乐教学 方法探析中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.21.003 人本理念下的高校音乐教学方法必须要以学生作为教学主体，在教学过程中以全面教育发展为教学目标，制定符合学生个性化的教学课程，在并在人本理念音乐教学过程中融入情感，提升学生对音乐的感知能力，不断的培养出具有高素质音乐素养的优秀音乐人才。在教学过程中教师需要尊重人才成长规律，并根据学生身心发展特点及规律
南北桥 2019年21期2019-09-10
- 高校音乐教学中民族与流行元素的结合路径
摘要】在高校音乐教学当中，教师可以适当引入优秀的流行音乐文化，充分调动学生的学习热情，满足学生的音乐学习需求。高校的音乐教学作为艺术教学领域中的内容，要求学生了解和掌握音乐旋律、节奏和人声处理部分，并且在音乐教学实践中，能够巧妙与乐器相配合，以达到形成艺术层面的内容。本文把流行与民族音乐元素在高校音乐教学中融合的意义和方法等，从实践分析的角度进行研究与探讨。【关键词】高校音乐教学;民族与流行;结合路径【中图分类号】G64
北方音乐 2019年14期2019-08-30
- 多元文化音乐教育在高校音乐教学中的融入
结合现代高校音乐教学的实际，浅谈多元文化教育在高校音乐教学的融入问题。【关键词】多元文化;音乐教育;高校音乐教学;融入【中图分类号】G642 【文献标识码】A多元文化随着经济全球化步伐的推进正在逐步形成，为多种文化和谐共存提供了有利环境。多元化教育是政治、经济领域多元文化延伸的结果。和谐共存是教育领域对多元文化提出的新要求，客观上也能对教育领域有进一步的带动发展[1]。但是，要想多元化教学落实到教育领域中
北方音乐 2019年14期2019-08-30
- 本土音乐文化与高校音乐教学之间的关系
乐文化与高校音乐教学之间的关系为研究重点，通过介绍高校音乐教学发展趋势，对现阶段高校音乐多元文化教学存在的问题进行分析，提出本土音乐文化与高校音乐教学的融合趋势，并提出两者融合的教学措施。【关键词】本土音乐;高校音乐教学;多元文化【中图分类号】G4 【文献标识码】A一、高校音乐教学发展趋势随着人类发展科学研究不断深入，对于现代社会人的发展的定义已经不再是技术、技能、知识此类单一的发展标准，而是向综
北方音乐 2019年14期2019-08-30
- 文化传递在高校音乐教学中的作用及实现途径
的大事。高校音乐教学是文化传递的有效路径。同时，文化传递也赋予了高校音乐教学更深刻的文化价值，充分发挥文化传递在高校音乐教学中的作用成为当前改革的新方向。高校音乐教师应把握发展契机，努力发挥文化的传递作用，为推动我国社会主义文化事业发展作出新的贡献。【关键词】高校音乐教学；文化传递；价值；策略中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）23-0188-01我国有着历史悠久、蕴含丰富的音乐文化传统，这是中华民族在悠久历史中所
戏剧之家 2019年23期2019-08-21
- 浅谈民族音乐文化传承及高校音乐教学创新
族文化与高校音乐教学相结合有利于促进民族音乐文化传承与音乐教学创新发展。关键词：民族音乐文化;传承;高校音乐教学;创新中图分类号：J0-4;G642 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2019）17-0245-01一、引言受相关因素的影响，流行音乐逐渐成为主流音乐，备受大学生欢迎与追捧，而民族音乐日益受到轻视，很少有学生主动学习并分享，这一背景下，我国文化可能性出现断崖现象，所以需要抓住教育教学改革创新机会，将民族音乐文化传承与高校音乐教学相融
文艺生活·中旬刊 2019年6期2019-08-12
- 高校音乐教学中音乐理论知识的重要性分析
在现阶段高校音乐教学中，许多学生对音乐理论知识掌握不牢固，缺乏重视程度，以技巧训练为主，使得学生在学习发展中经常遇到瓶颈，教师缺乏相关的指导和纠正，学生学习效率低下，学习成果不足。许多学生对乐理知识和音乐技能学习的顺序理解错误，使得音乐水平较差。本文基于高校音乐教学中音乐理论知识的重要性分析进行探讨，提出几点建议和意见，以供参考。【关键词】高校音乐教学;乐理知识;重要性中图分类号：G64 文献标志码：A 文章编号：1007-
戏剧之家 2019年19期2019-08-01
- 山西民歌融入高校音乐教学的策略探讨
渐被纳入高校音乐教学范围。山西民歌是山西当地本土音乐的重要代表，将其融入高校音乐教学可以很好地推动高校音乐教育的多元化，促进山西民歌的传承和发展，因此，研究和探讨山西民歌融入高校音乐教学的策略有重要意义。【关键词】山西民歌；高校音乐教学；融合策略【中图分类号】G623 【文献标识码】A在漫长的历史发展进程中，山西人民创作和积累了大量的当地民歌，成为国家和地区宝贵的文化财富，但是随着时代发展，山西民歌的传承发展遇到了一定困难。近年来，伴随教育改革，高校音乐教
北方音乐 2019年6期2019-07-16
- 慕课教学模式在高校声乐教学中的应用
式运用在高校音乐教学中提出建议。关键词：慕课 互联网+ 高校音乐教学中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2019）09-0223-022012年被《时代周刊》称为“慕课元年”，同年，慕课风也在中国兴起。慕课主要是一种网络教学模式，学生们可以通过虚拟化的教学平台，学习在国际上知名高校教授的授课视频。在MOOCs平台可以与在线师生进行互动，同时还可以获得相应的结业证书。[1]网络课堂的引进充分体现了新模式教学的便利性，以至于
现代交际 2019年9期2019-07-01
- 对高校音乐教学与民族音乐文化传承的几点思考
究与分析高校音乐教学中传承民族音乐文化的重要性，对如何高效的实现在高校音乐教学中传承民族音乐文化提出自己的几点思考，供大家参考。关键词：高校音乐教学 民族音乐文化 传承中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2019）06-0080-02近年来，随着经济全球化的发展，也带动了文化与世界的交流，为我国高等院校的音乐教学提供了新的发展机遇，然而，文化的交
艺术评鉴 2019年6期2019-06-14
- 高校音乐教学与民族音乐文化的传承分析
化传承在高校音乐教学当中的重要性，进而提出高校音乐教学与民族音乐文化传承的有效策略。【关键词】高校音乐教学;民族音乐;文化传承分析【中图分类号】G642 【文献标识码】A我国整体经济运转一直处于高速发展与持续稳步增长的状态中。经济的稳定保证了良好的教育。我国教育部门，对于各类学科的教学也在随之进行不断的改革与完善。在高校当中，音乐教学是整体学科建设中不可或缺一部分，不仅能够提升学生在音乐方面的素养，也可增
北方音乐 2019年5期2019-06-11