浅析情感教育在初中语文教学中的策略

夏琴英

摘要：随着新课程改革的逐步推进，学校和教师不仅需要帮助学生有效提升自身的文学知识底蕴，还需要在此基础上培养学生形成良好的学科素养，情感教育就是培养素养的重要教学方式之一。初中阶段的语文学科蕴含着较为丰富的情感内容，教师需要结合初中阶段学生的身心发展规律，巧妙借助教材去提升学生在课堂教学中的情感体验，从而在形成一定情感的基础上去学习知识，从而达到事半功倍的学习效果。值得注意的是，初中语文教师在实施情感教育时需要重视情感体验在课堂教学中的落实，通过课堂导入、课堂教学以及后续的课堂巩固环节深入渗透情感教育。本文基于现阶段初中学生的基本学习情况，浅析情感教育在初中语文课堂教学中的教学策略和应用。

关键词：初中语文  情感教育  情感体验

新课程改革的提出为教育事业开拓出一片新天地，学校和教师都需要基于新课程改革的教育理念对自身的教育方式进行一定的反思和优化，通过不断优化自身的教育方式，创新教学理念去帮助学生获得知识和情感方面的双重提升。情感教育作为教育心理学理论中的一种重点教学方法，可以通过提升学生在课堂中的情感体验激发学生的学习兴趣，并且同时提升学生自主探究学习的积极性。其次，情感教育作为提升学生综合素养的重要教学方式，同样也是教师开展创新教学的核心环节。……