【摘 要】江苏省新海高级中学聚焦“三全”育人,打造“传承普爱·助力学生行健远航”的“四有”好教师,用理想信念铸就忠诚师魂,构建普爱型人际关系,发挥先进典型引领作用,创新课程研发与校本教研,实施教学创新,促进国家课程校本化。学校坚持问题导向,开门问策,依托11项江苏省基础教育内涵建设项目,让思政课在校园文化长廊延伸,通过法治教育、劳动教育、人格教育与思政课相融,为实现从思政课程到课程思政的育人转型构建宏大格局。
【关键词】思想政治教师;教师团队建设;师德师风
【中图分类号】G451 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2021)14-0060-03
【作者简介】武兴华,江苏省新海高级中学(江苏连云港,222006)教师,正高级教师。
习近平总书记指出:“办好思想政治理论课关键在教师。”《中小学德育工作指南》也提出:“努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局”。“十四五”时期,“三全”育人已作为我国基础教育发展的新行动指南。江苏省新海高级中学校党委聚焦“三全”育人,打造“传承普爱·助力学生行健远航”的“四有”好教师(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心),党委书记、校长带头走进课堂,带头推动思政课建设,带头联系思政课教师,成为学校加强思想政治教师共同体建设的一个新常态。
一、师德教育:团队建设的根本抓手
教师发展,师德为要。江苏省新海高级中学校党委立足立德树人根本任务,着力加强思政课教师的思想政治建设,弘扬高尚师德。……