以区域教育信息化促进区域教育均衡发展研究

李幸玲

【摘要】目前区域教育均衡发展逐渐引起了人们的关注，其教育的目标已经发生了改变，即重点发展——均衡发展，途径上由速度数量——质量效率，上述转型最根本的目的就是要提高教育的公平性，实现机会的均等。我国现阶段各地区之间教育水平仍然存在着较大的差异，为了使各地区学生都能接受优质的教育，以区域教育信息化促进区域教育均衡发展必不可少。本文重点阐述区域教育信息化的发展现状，并根据目前存在的问题提出具体解决策略。

【关键词】区域教育信息化;均衡;发展;研究

引言：要实现区域教育信息化的目标过程十分艰难，难度大，时间长，虽然目前我国教育信息化水平逐渐提高，取得了诸多令人骄傲的成就，但是在教育信息化发展的过程中，许多矛盾逐渐被暴露，存在着许多不可忽视的细节问题。

一、区域教育信息化发展的现状

随着时代的发展，虽然我国教育信息化取得了阶段性的成就，但是一些问题还比较突出，一些地方甚至出现了由于所投入资金比例较小，在建设的过程中基础设施很难跟上的情况。另外，还有部分教师受传统教育理念的影响，忽视对教育信息化的重视程度，教学评价体系相对还比较落后。

二、目前区域教育信息化发展存在的问题

（一）相关人士受传统观念的束缚现象还比较严重

毋庸置疑，教育觀念是影响教育信息化重要的因素之一，然而在一些学校当中，教师们对教育信息化的观念和认识之间存在着矛盾，思想观念依然十分传统，他们不仅严重缺乏信息技术知识，而且对区域信息化这一项重大工程缺乏正确的认识和理解。……