中职生高考数学教学的策略探究

2021-04-23 10:59:00高晶
家庭教育报·教师论坛 2021年49期

高晶

【摘要】经济的发展需要科技的支撑,科技的发展靠人才。人才首先需要具有扎实的基本功,其次人才的思维发散能力、创造力对于科技的发展也尤其重要。在新形势下,新高考模式下的中职数学作为培养人才的必经过程更应得到我们的关注。

【关键词】新高考模式;中职数学学习;思维转变;创造性;抗压能力

新高考模式下的中职数学教学试图摆脱传统中职数学的死板状态,进而发展为更加灵活多变的教育形式。教师在教学过程中注重掌握新的教学方式,注意增强学生逻辑思维的训练,使学生更具创新性、灵活性。

一、关注学生扎实掌握基础知识

一栋房子的成功建成必须从打好地基开始。地基不稳、房子主体摇摇晃晃,即使不会立刻倾倒,也必然对房子的使用功能产生极大限制。万变不离其宗,新高考模式下中职数学的教育仍然要关注基础知识的掌握,形成数学学习中坚实的地基。根据各地区往年高考数学试卷的综合分析,基础题占比是70%,虽然每年有所变化,但上下浮动不会超过10%。所以掌握全面的基础知识,就掌握了至少70%的题目。适当增加中档题的练习,拔高做做难题,持续努力,最后的结果一定不会差。高考是选拔人才的考试,高考数学不是奥数竞赛,把握基础、不钻牛角尖,踏踏实实学习是高考数学决胜的重要方面。脱离实际的教学容易使人迷惘,单纯的课本教育让学生不易理解。教学与生活相结合,把问题真正拿到我們的面前,让课本中的知识具象化,从枯燥的概念到实际出现的问题,学生更易理解,从而提高学习数学的兴趣。……

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